新时代加强青少年思想道德建设的逻辑进路
发布时间:2021-07-30 14:59
育人为本,德育为先。品德,是立身之本,做人之道。青少年是国家的未来和希望,也是思想道德建设的重点关注群体和对象。培养青少年良好的道德修养需要从明大德、守公德、严私德入手培养正确的道德认知,在此基础上从传统美德中吸取精神营养、从榜样人物身上感受道德力量、从自省慎独中提升道德修养。最后通过相关的制度化建设、网络空间建设和师德师风的引领落实到积极的道德实践。
【文章来源】:北京教育(德育). 2020,(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、正确的道德认知———青少年思想道德建设的基础
(一)明大德———坚定理想信念,拥有家国情怀
(二)守公德———坚持正确导向,做到知行合一
(三)严私德———坚持修身养性,做到自我净化
二、自觉的道德养成———青少年思想道德建设的核心
(一)从中华民族传统美德中汲取道德滋养
(二)从榜样人物身上感受道德力量
(三)从自省慎独中不断提升道德修为
三、积极的道德实践———青少年思想道德建设的根本
(一)加强制度建设,形成长效机制
(二)加强网络空间建设,培养自律行为
(三)加强师德师风建设,发挥引领作用
本文编号:3311616
【文章来源】:北京教育(德育). 2020,(05)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、正确的道德认知———青少年思想道德建设的基础
(一)明大德———坚定理想信念,拥有家国情怀
(二)守公德———坚持正确导向,做到知行合一
(三)严私德———坚持修身养性,做到自我净化
二、自觉的道德养成———青少年思想道德建设的核心
(一)从中华民族传统美德中汲取道德滋养
(二)从榜样人物身上感受道德力量
(三)从自省慎独中不断提升道德修为
三、积极的道德实践———青少年思想道德建设的根本
(一)加强制度建设,形成长效机制
(二)加强网络空间建设,培养自律行为
(三)加强师德师风建设,发挥引领作用
本文编号:3311616
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