影响青年成长为精英的相关因素研究

发布时间：2021-09-02 22:56

　　青年成长的应然研究和实然研究一直是青年研究领域的重要组成部分。而青年如何成长为精英的研究在新的社会背景下更有着深刻的时代内涵。本研究的主要目的是厘清有哪些相关因素影响了青年成长为精英，考察研究对象的精英身份和他们感受到的各种影响因素之间的相关关系，并尝试对其做出初步的解释。本研究主要的思路是：通过对精英理论和社会流动理论的梳理，了解精英产生和流动的一般途径，以及与社会结构之间的关系；在质性资料分析的基础上，找到与精英产生过程联系的相关影响因素；运用相关理论描述和解释精英身份和影响因素之间的相关关联。由此，本研究试图回答以下问题：1)有哪些因素影响到青年成为精英；2)这些因素意味着什么。本研究基于对8位研究对象访谈和质性分析，主要研究结果如下：青年成长为精英主要通过两条路径‐‐再分配路径和市场路径‐‐来实现，父母职业和经济地位、社会资本状况、重要他人影响、教育背景等因素在这一过程中起到权重不一的影响，而相关政策和制度安排、创新能力和影响力这二者则起到“路径过滤器”的作用。路径过滤器本身从历时的层面看也有演进的过程。在这样的过程中，市场化起到了推动演进的作用。讨论部分在上文论述的基础上，探... 

【文章来源】：中国青年政治学院北京市

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

研究框架

14 如果说，访 NO.03 对于“限制”的理解是某一个群体特有属性的话，那么他对家庭教育的法可能在很大程度上是许多人成长的写照。 中国这么多年来，学校教育比家庭教育，在我们这一代，可能学校教育占的比重更大一点。家庭教育占的比重比较小。……如果是这个家庭教育占比重比较大的这样一个教育环境的话，那么家庭教育就会非常重要。如果是一个学校教育占比重比较大的情况下呢，家庭教育就是在你年纪很小的时候，给你一些最基本的一些道德上面的一些引导，一些为人处事最基本的一些方面的引导。其他方面的话，家庭教育占的比重就比较少。【NO03- E】对于中国大多数普通家庭而言，良好的家庭教育基本上还停留在宣传的层面。不同于西方中国家庭习惯于将孩子的全部寄托在学校教育上，家庭主要承担着做人、处事等等最基本的规传授职能。出现这样的结果，一方面可能是家庭忙于生计而无暇顾及孩子的成长，另一方面可图 4-1 2007~2011 年美国职业结构的变化趋势*图片转引自 linkedin 网站

说，我认为，大学不能决定你将来从事什么工作O03- E】不用我说你也知道，当时的那个条件，肯定不是方，还是认识了很多不同的人，开阔眼界。慢慢人。【NO06- S】研究，就是说，天才都是靠勤奋的，哪怕就是贝努力点多准备点，绝对可以弥补智力和经验。我后留下来的骨干，不是名牌大学的，也不是成绩来的。我想啊，那些名牌大学的可能更靠着自己么东西，所以就更努力更踏实。【NO08- C】人才短缺的矛盾有所缓和，教育文凭的优势地位，务实的能力取代公平的诉求成为另一种主要的一项截至 2011 年的研究数据表明，自 2006 年始需要中学水平的低技能工作。如图 4‐2 所示，大之前就不断上升；短期下降后上升幅度更大。


本文编号：3379887