少先队队长及其群体的实地研究

发布时间：2021-10-13 06:31

　　少先队是一个独立自主的儿童群体性组织,少先队教育和学校教育都是儿童教育的重要组成部分,二者相互依赖,密切联系。少先队组织对儿童健康成长具有非常重要的作用。从上个世纪八十年代开始,关于少先队的研究逐渐增多,且主要集中在关于少先队组织的理论研究、少先队组织的各种活动以及少先队管理等方面。本研究将焦点集中在少先队队长以及队长群体。少先队队长是队集体的管理者、队活动的组织者、队工作的首创者、队群众的服务者,在工作实际中,他们是在帮助辅导员、校长管理中队、学校,在少先队组织中具有重要作用。而少先队队长群体是指由少先队队长个体组成的少先队队长共同体,这个共同体有着一定的组织目标和行为规范标准以及少先队队长某些共同的特征。由此,本文选取P小学作为研究个案,进行实地研究,收集有关该校少先队队长及其队长群体的相关文字材料、访谈资料、问卷等,通过描述分析,得出关于P小学少先队队长及其群体的群体特征、P小学少先队队长的选拔、培养、奖惩等基本情况以及这个队长群体在实际工作中遇到的困难、造成困难的原因等相关结论。个案中的少先队队长工作基本存在四个问题:一、窄化对少先队队长的培养,没有深入开展队长培训培养工作,给... 

【文章来源】：南京师范大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、选题缘由
    二、研究目的和意义
        (一) 研究目的
        (二) 研究意义
    三、研究综述
        (一) 国内关于少先队工作的研究
        (二) 国内关于学生群体和学生干部及其群体的研究
        (三) 国外关于学生群体和学生干部及其群体的研究
    四、研究方法
        (一) 研究对象的选择
        (二) 具体使用的研究方法
    五、基本概念的界定
        (一) 少先队组织
        (二) 少先队队长
        (三) 少先队队长群体
第二章 少先队的学理思考
    一、少先队性质、任务和作用
    二、少先队队长的角色地位和作用
第三章 P小学的少先队队长的基本情况
    一、学校的基本情况
    二、少先队队长的家庭情况
    三、少先队队长的在校表现
    四、少先队队长的性格爱好
第四章 P小学的少先队队长的选拔
    一、P小学的少先队队长的选拔标准
    二、P小学的少先队队长的选拔方式
第五章 P小学的少先队队长的培养
    一、P小学的少先队队长的培养目标
    二、P小学的少先队队长的培养方式
    三、P小学的少先队队长的培养内容
    四、P小学的少先队队长的培养方法
第六章 P小学的少先队队长的奖罚
    一、P小学对少先队队长奖罚的标准
    二、P小学对少先队队长奖罚的形式
第七章 P小学的少先队队长日常工作及其困难
    一、P小学的少先队队长的日常工作
        (一)、P小学的少先队队长在红领巾监督岗中的工作
        (二)、P小学的少先队队长在例行会议中的工作
        (三)、P小学的少先队队长在少先队阵地管理中的工作
        (四)、P小学的少先队队长在少先队实践活动中的工作
    二、P小学的少先队队长在日常工作中遇到的困难及其原因
结语
    一、研究结论
        (一) P小学少先队队长群体的总体特征
        (二) P小学少先队工作和少先队队长工作中存在的问题
        (三) P小学少先队工作和少先队队长工作中表现出的亮点
        (四) 针对P小学少先队工作和少先队队长工作的提议
    二、该项研究的局限性以及有待进一步研究的问题
参考文献
致谢
附录



本文编号：3434134