“三有”时代新人标准的内在逻辑和重大意义

发布时间：2022-01-26 11:16

　　"三有"时代新人是对"四有新人"的继承和发展,体现了我们党对青年一代的高度重视。"三有"时代新人要有远大的理想、有高超的本领、有勇于担当民族复兴大任的责任感和自信心,这三个标准分别从想不想、能不能、敢不敢的角度揭示了时代新人的必备素质,三者之间具有严密的内在逻辑和现实关联。"三有"时代新人标准的定位有利于解决青年一代理想信念缺失、本领恐慌、责任意识淡薄等问题;有利于明确新时代教育的目标和方向;有利于培养中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人,其重要作用是不言而喻的。 

【文章来源】：重庆社会科学. 2020,(08)CSSCI

【文章页数】：13 页

【文章目录】：
一、“三有”时代新人标准提出的思想渊源
二、“三有”时代新人标准的内在逻辑
    （一）“有理想”是做时代新人的先决条件
        1. 理想因想法而起步
        2. 理想因合理而远大
        3. 理想因情感而坚定
    （二）“有本领”是时代新人的内在要求
        1. 在勤奋学习中培养本领
        2. 在工作实践中磨练本领
        3. 在坚定理想中锤炼本领
    （三）“有担当”是时代新人的必备品质
三、“三有”时代新人标准的重大意义
    （一）有利于解决理想信念缺失问题
    （二）有利于破解新时代的本领恐慌问题
    （三）有利于克服勇气不足的问题
    （四）有利于明确新时代学校教育的目标和方向
    （五）有利于为中华民族伟大复兴培养合格的建设者和接班人


【参考文献】：
期刊论文
[1]中国共产党人英雄观的形成与习近平对新时代英雄文化的创造性发展[J]. 韩云波.  探索. 2020(02)
[2]把学习作为新时代党政干部的第一本领[J]. 张青卫,王丹阳.  云梦学刊. 2018(03)
[3]实现中国梦必须走中国道路必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量[J].   理论学习. 2013(04)



本文编号：3610396