“六位一体”工会干部教育培训体系的构建——基于能力素质模型的视角

发布时间：2022-10-19 11:09

　　工会组织发挥作用的关键因素是工会干部队伍,而工会干部教育培训则是建设高素质专业化工会干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,需要建立、实施并不断完善一整套科学合理的教育培训体系。构建工会干部教育培训体系,要强化需求导向,采用问卷调查和行为事件访谈技术,从工会干部能力素质模型的视角出发,充分考虑组织培养目的、岗位适应需要、干部成长需求,明确定位培养目标,构建培训课程体系,实现"能力所需"与"培养所要"的结合,进而以课程体系建设为核心,精准设计培训项目、打造师资队伍、整合教育资源、提升管理服务水平、完善考核评价机制,构建起六位一体的工会干部教育培训体系,助力提升工会干部队伍的高素质专业化水平。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、工会干部教育培训体系构建的基础：能力素质模型
    （一）工会干部能力素质模型的概念界定
    （二）工会干部能力素质模型的指标设置
    （三）工会干部能力素质模型的构建
二、工会干部教育培训体系构建的核心：课程体系建设
    （一）将“能力所需”转化为“培养所要”，精准定位培养目标
    （二）根据“所需能力”建立“所设课程”，有效匹配相应课程
    （三）明确“需求—目标—课程”路径，构建开放、动态、发展的课程体系
三、工会干部教育培训体系建设的思考和建议
    （一）构建“六位一体”工会干部教育培训体系
    （二）聚焦对象、内容和质效，精准设计培训项目
    （三）打造工会系统内外专兼职师资队伍
    （四）强化顶层设计，统筹教学基地及其他资源建设
    （五）规范管理流程，保障教育培训质量


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于天津市工会干部教育培训工作的调研与思考[J]. 天津市工会管理干部学院课题组.  天津市工会管理干部学院学报. 2019(03)
[2]群团改革背景下上海工会干部队伍建设状况与对策研究[J]. 邹卫民,孙岩,宋紫薇.  工会理论研究(上海工会管理职业学院学报). 2019(04)
[3]工会干部队伍状况研究述评[J]. 丁洁,崔金琳.  山东工会论坛. 2019(04)
[4]新时代工会干部培训工作创新需要解决的几个问题[J]. 余利平.  职大学报. 2019(03)
[5]北京市工会干部队伍状况调查[J]. 崔金琳,丁洁,董大伟.  北京市工会干部学院学报. 2019(01)
[6]论基于需求导向的四位一体工会干部教育培训体系构建[J]. 俞姣.  职大学报. 2019(01)
[7]新时期工会干部教育培训流程体系研究[J]. 赵亮亮.  北京市工会干部学院学报. 2015(02)
[8]浅谈能力素质模型在人力资源中的作用[J]. 张利根.  露天采矿技术. 2011(06)



本文编号：3693256