抗战时期陕甘宁边区的青年团体研究
发布时间:2022-10-21 09:13
抗日战争时期的中国,处在严重的民族危机之中。中国人民面临着沦为亡国奴的危险。深重的民族危机使广大的爱国青年意识到只有相互团结,奋起抗战,才能救国救民。而陕甘宁边区作为中国敌后抗战的政治指导中心和敌后抗日根据地的总后方,特别是革命的圣地延安,是全国的爱国青年所神往的地方。广大青年怀着满腔的爱国热情,纷纷前往陕甘宁边区。陕甘宁边区的广大青年在青年团体的领导和带领下,积极开展了各项抗战救亡工作,为抗日战争的胜利作出了巨大贡献。 本文以陕甘宁边区的青年团体为研究对象,运用报刊及相关史料文集,结合社会团体的相关理论,探讨边区青年团体的主要活动,并作出历史评价,使人们对陕甘宁边区的青年团体有个较为全面的认知。 抗战时期,陕甘宁边区的青年团体在中国共产党的领导下,开展了形式多样的抗日救亡活动,主要内容有:建立青训班,培养青年干部;动员青年抗战、参战;协助边区政府开展文化教育、经济建设、拥军优属等运动。 陕甘宁边区的青年团体在发展过程中,存在着一定的历史局限性:片面强调青年组织的独立性,孤立地组织青年开展活动;工作方式和方法上存在着一些“左”的错误;青年组织的涣散和青年工作的自流。 ...
【文章页数】:42 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
第1章 陕甘宁边区青年团体的兴起及概况
1.1 边区青年团体兴起的历史背景
1.1.1 抗战的发展需要青年团体的支持和配合
1.1.2 各地奔赴边区的青年需要边区青年团体的组织和领导
1.1.3 中共中央和边区政府对建立青年团体的有力支持
1.2 边区青年团体的概况
1.2.1 青年团改造而成的西北青年救国会
1.2.2 陕甘宁边区青年救国联合会
1.2.3 陕甘宁边区学生救国联合会
1.3 边区青年团体的特点
1.3.1 广泛性
1.3.2 多样性
1.3.3 先导性
第2章 陕甘宁边区青年团体的主要活动内容
2.1 训练边区青年,培养青年干部
2.1.1 创办安吴青训班,建立培养青年干部的阵地
2.1.2 组织实习团和工作团,在实践中培养青年干部
2.2 动员青年参战、抗战
2.2.1 动员边区青年参军,支援抗战
2.2.2 建立青年武装组织,保卫边区
2.3 协助边区政府开展各项运动
2.3.1 大力推进文化教育,提高边区人民文化水平
2.3.2 做好拥军优属工作,确保前线战士安心作战
2.3.3 积极参政,投入宪政运动
2.4 积极参与经济建设,促进边区经济发展
第3章 陕甘宁边区青年团体的历史评价
3.1 边区青年团体维护边区青年利益所取得的成效
3.1.1 提升了边区青年的政治地位
3.1.2 提高了边区青年的文化素养
3.1.3 更新了边区青年的思想观念
3.1.4 改善了边区青年的经济生活
3.2 边区青年团体发展过程中存在的问题
3.2.1 片面强调青年团体的独立性,脱离党的中心任务
3.2.2 工作方式和方法上存在着一些“左”的错误
3.2.3 青年组织的涣散与青年工作的自流
3.3 边区青年团体的实践对中国共产党开展青年工作的历史启示
3.3.1 中国共产党必须加强对青年团体的正确领导
3.3.2 必须坚持用马克思主义理论武装和指导青年团体
3.3.3 必须坚持青年运动同广大人民群众的实践相结合
3.3.4 必须加强青年团体的组织建设和干部队伍建设
结语
参考文献
致谢
攻读硕士期间发表的学术成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]抗战时期知识青年奔赴延安与国共两党的“抢夺”措施考略[J]. 莫子刚. 兰州学刊. 2010(03)
[2]抗战时期陕甘宁边区的青年救国联合会[J]. 宋美媛. 黑龙江史志. 2009(24)
[3]抗战时期陕甘宁边区的青年运动[J]. 王卫星. 学海. 1995(04)
[4]青年共产国际和中国共青团的改造[J]. 印红标. 中国青年研究. 1992(03)
[5]西北青年救国会的历史地位——兼谈西北青年的抗日救国运动[J]. 曹军. 理论学刊. 1987(04)
本文编号:3695355
【文章页数】:42 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
第1章 陕甘宁边区青年团体的兴起及概况
1.1 边区青年团体兴起的历史背景
1.1.1 抗战的发展需要青年团体的支持和配合
1.1.2 各地奔赴边区的青年需要边区青年团体的组织和领导
1.1.3 中共中央和边区政府对建立青年团体的有力支持
1.2 边区青年团体的概况
1.2.1 青年团改造而成的西北青年救国会
1.2.2 陕甘宁边区青年救国联合会
1.2.3 陕甘宁边区学生救国联合会
1.3 边区青年团体的特点
1.3.1 广泛性
1.3.2 多样性
1.3.3 先导性
第2章 陕甘宁边区青年团体的主要活动内容
2.1 训练边区青年,培养青年干部
2.1.1 创办安吴青训班,建立培养青年干部的阵地
2.1.2 组织实习团和工作团,在实践中培养青年干部
2.2 动员青年参战、抗战
2.2.1 动员边区青年参军,支援抗战
2.2.2 建立青年武装组织,保卫边区
2.3 协助边区政府开展各项运动
2.3.1 大力推进文化教育,提高边区人民文化水平
2.3.2 做好拥军优属工作,确保前线战士安心作战
2.3.3 积极参政,投入宪政运动
2.4 积极参与经济建设,促进边区经济发展
第3章 陕甘宁边区青年团体的历史评价
3.1 边区青年团体维护边区青年利益所取得的成效
3.1.1 提升了边区青年的政治地位
3.1.2 提高了边区青年的文化素养
3.1.3 更新了边区青年的思想观念
3.1.4 改善了边区青年的经济生活
3.2 边区青年团体发展过程中存在的问题
3.2.1 片面强调青年团体的独立性,脱离党的中心任务
3.2.2 工作方式和方法上存在着一些“左”的错误
3.2.3 青年组织的涣散与青年工作的自流
3.3 边区青年团体的实践对中国共产党开展青年工作的历史启示
3.3.1 中国共产党必须加强对青年团体的正确领导
3.3.2 必须坚持用马克思主义理论武装和指导青年团体
3.3.3 必须坚持青年运动同广大人民群众的实践相结合
3.3.4 必须加强青年团体的组织建设和干部队伍建设
结语
参考文献
致谢
攻读硕士期间发表的学术成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]抗战时期知识青年奔赴延安与国共两党的“抢夺”措施考略[J]. 莫子刚. 兰州学刊. 2010(03)
[2]抗战时期陕甘宁边区的青年救国联合会[J]. 宋美媛. 黑龙江史志. 2009(24)
[3]抗战时期陕甘宁边区的青年运动[J]. 王卫星. 学海. 1995(04)
[4]青年共产国际和中国共青团的改造[J]. 印红标. 中国青年研究. 1992(03)
[5]西北青年救国会的历史地位——兼谈西北青年的抗日救国运动[J]. 曹军. 理论学刊. 1987(04)
本文编号:3695355
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