民主党派党内监督的思想政治教育功能研究 ————以致公党长沙市委为例
发布时间：2023-03-19 07:51
不断加强民主党派的思想政治教育,是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的需要。民主党派党内监督作为一种实践活动,对于改善民主党派的思想政治教育环境、创新民主党派思想政治教育方法具有重要意义。本文本着民主党派党内监督具有思想政治教育功能的假设,从充分发挥民主党派党内监督隐性思想政治教育价值角度,对民主党派党内监督思想政治教育功能进行了理论分析和实证分析,以致公党长沙市委为例,对发挥民主党派党内监督思想政治教育功能的载体、主要成效、主要经验和主要问题进行了研究。并以此为例,阐述了民主党派党内监督制度的实施和监督活动的开展,能够有效促进民主党派思想政治教育环境的优化、方法的创新、资源的挖掘、和平台的打造,有利于切实提升民主党派思想政治教育的实效等内容。在此基础上,就进一步发挥民主党派党内监督的思想政治教育功能提出了深化对民主党派党内监督思想政治教育功能的认识、健全发挥党内监督思想政治教育功能的制度、扩大民主党派党内监督的范围、提升民主党派党内监督的实效、加大对民主党派党内监督的宣传力度五个方面的具体建议。
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1 研究背景
2 研究的目的与意义
3 国内研究述评
3.1 关于提升思想政治教育效果的有关论述
3.2 关于民主党派党内监督的有关论述
3.3 关于思想政治教育功能的有关论述
4 研究方法和创新点
4.1 研究方法
4.2 创新点
第二章 研究民主党派思想政治教育功能的背景
1 民主党派思想政治教育还存在一些影响教育效果的因素
1.1 教育环境有待改善
1.2 教育资源挖掘有待加强
1.3 教育方法有待创新
2 民主党派思想政治教育需要和民主党派党内监督的具体活动相结合
2.1 民主党派思想政治教育需要和实践活动相结合
2.2 民主党派党内监督是有利于提升民主党派思想政治教育效果的实践活动
3 民主党派党内监督的现状
3.1 各民主党派对加强内部监督已形成共识
3.2 民主党派党内监督理论研究和实践工作进展顺利
第三章 民主党派党内监督思想政治教育功能理论分析
1 民主党派党内监督是一种有效的隐性思想政治教育方式
1.1 民主党派党内监督具有重要的教育价值
1.2 民主党派党内监督能增强民主党派思想政治教育的吸引力
1.3 民主党派党内监督能强化思想政治教育的效果
1.4 民主党派党内监督制度和活动是一种隐性思想政治教育资源
2 民主党派党内监督思想政治教育功能的具体体现
2.1 导向功能
2.2 交流互动功能
2.3 保证功能
2.4 激励功能
3 影响民主党派党内监督思想政治教育功能发挥的因素
3.1 民主党派党内监督思想政治教育功能的认识
3.2 民主党派党内监督的制度的完善程度
3.3 民主党派党内监督的实施范围
3.4 民主党派党内监督的实效
3.5 民主党派成员党内监督的宣传力度
第四章 民主党派党内监督思想政治教育功能的实证研究
1 致公党长沙市委试点党内监督思想政治教育功能的实践载体
1.1 述职测评
1.2 履职考核
1.3 谈话谈心
1.4 信息公开
2 致公党长沙市委试点党内监督的思想政治教育实效
2.1 进一步保障了民主党派组织及成员的政治方向
2.2 进一步提高了民主党派组织的工作执行能力
2.3 切实提高了民主党派干部的履职自觉性
2.4 提高了民主党派的党内民主程度
2.5 提高了民主党派的履职能力
3 致公党长沙市委发挥党内监督思想政治教育功能的主要经验
3.1 把握发挥民主党派党内监督思想政治教育功能的规律
3.2 建立适合发挥思想政治教育功能内部监督制度体系
3.3 发挥重点监督对象、方式和活动的教育功能
4 致公党长沙市委充分发挥党内监督思想政治教育功能的主要问题
4.1 对民主党派党内监督的思想政治教育功能认识不充分
4.2 支持党内监督发挥思想政治教育功能的制度不健全
4.3 民主党派党内监督的普及范围不够广泛
4.4 民主党派党内监督的实效有待提升
4.5 民主党派成员对民主党派党内监督的认知度不够
第五章 进一步发挥民主党派党内监督思想政治教育功能的对策
1 深化对民主党派党内监督思想政治教育功能的认识
2 健全能发挥党内监督思想政治教育功能的制度
3 扩大民主党派党内监督的范围
4 提升民主党派党内监督的实效
5 加大对民主党派党内监督的宣传力度
结论
参考文献
致谢
个人简介
本文编号：3764867
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1 研究背景
2 研究的目的与意义
3 国内研究述评
3.1 关于提升思想政治教育效果的有关论述
3.2 关于民主党派党内监督的有关论述
3.3 关于思想政治教育功能的有关论述
4 研究方法和创新点
4.1 研究方法
4.2 创新点
第二章 研究民主党派思想政治教育功能的背景
1 民主党派思想政治教育还存在一些影响教育效果的因素
1.1 教育环境有待改善
1.2 教育资源挖掘有待加强
1.3 教育方法有待创新
2 民主党派思想政治教育需要和民主党派党内监督的具体活动相结合
2.1 民主党派思想政治教育需要和实践活动相结合
2.2 民主党派党内监督是有利于提升民主党派思想政治教育效果的实践活动
3 民主党派党内监督的现状
3.1 各民主党派对加强内部监督已形成共识
3.2 民主党派党内监督理论研究和实践工作进展顺利
第三章 民主党派党内监督思想政治教育功能理论分析
1 民主党派党内监督是一种有效的隐性思想政治教育方式
1.1 民主党派党内监督具有重要的教育价值
1.2 民主党派党内监督能增强民主党派思想政治教育的吸引力
1.3 民主党派党内监督能强化思想政治教育的效果
1.4 民主党派党内监督制度和活动是一种隐性思想政治教育资源
2 民主党派党内监督思想政治教育功能的具体体现
2.1 导向功能
2.2 交流互动功能
2.3 保证功能
2.4 激励功能
3 影响民主党派党内监督思想政治教育功能发挥的因素
3.1 民主党派党内监督思想政治教育功能的认识
3.2 民主党派党内监督的制度的完善程度
3.3 民主党派党内监督的实施范围
3.4 民主党派党内监督的实效
3.5 民主党派成员党内监督的宣传力度
第四章 民主党派党内监督思想政治教育功能的实证研究
1 致公党长沙市委试点党内监督思想政治教育功能的实践载体
1.1 述职测评
1.2 履职考核
1.3 谈话谈心
1.4 信息公开
2 致公党长沙市委试点党内监督的思想政治教育实效
2.1 进一步保障了民主党派组织及成员的政治方向
2.2 进一步提高了民主党派组织的工作执行能力
2.3 切实提高了民主党派干部的履职自觉性
2.4 提高了民主党派的党内民主程度
2.5 提高了民主党派的履职能力
3 致公党长沙市委发挥党内监督思想政治教育功能的主要经验
3.1 把握发挥民主党派党内监督思想政治教育功能的规律
3.2 建立适合发挥思想政治教育功能内部监督制度体系
3.3 发挥重点监督对象、方式和活动的教育功能
4 致公党长沙市委充分发挥党内监督思想政治教育功能的主要问题
4.1 对民主党派党内监督的思想政治教育功能认识不充分
4.2 支持党内监督发挥思想政治教育功能的制度不健全
4.3 民主党派党内监督的普及范围不够广泛
4.4 民主党派党内监督的实效有待提升
4.5 民主党派成员对民主党派党内监督的认知度不够
第五章 进一步发挥民主党派党内监督思想政治教育功能的对策
1 深化对民主党派党内监督思想政治教育功能的认识
2 健全能发挥党内监督思想政治教育功能的制度
3 扩大民主党派党内监督的范围
4 提升民主党派党内监督的实效
5 加大对民主党派党内监督的宣传力度
结论
参考文献
致谢
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