现代警务机制构建下的主客体关系探析

发布时间：2017-10-29 14:30

  本文关键词：现代警务机制构建下的主客体关系探析

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【摘要】：现代警务与公安教育在各自的实践活动中是互为主客体的社会交往关系。在警务现代化建设、大教育构建的新要求下,二者之间不可分割、相互依存、相互交叉、相互融合、相互促进。准确认识新背景下现代警务与公安教育的本质及相互关系,有利于实现社会主义现代警务机制构建实效的最大化。
【作者单位】： 广东警官学院科研处;
【关键词】： 现代警务 公安教育 主客体关系 双重主客体模式
【基金】：2011年广州市社科规划项目《基于现代警务机制构建的高校科研团队建设研究》阶段性成果,项目编号:11B21
【分类号】：D631.15
【正文快照】： 中国特色社会主义理论的创立,既是中国特色社会主义建设与中国社会转型的开端,也是我国警务转型与社会主义现代警务建设的新开端。①公安教育战线是公安工作的重要组成部分。②如何认识新时期现代警务和公安教育及二者改革和发展实践过程中诸要素的地位和作用,反映着人们不同

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本文编号：1113409