ESP理论指导下的警务英语教学改革模式研究

发布时间：2021-09-07 04:30

　　随着全球化发展的日益深入,国际之间的交流越来越频繁,无论是外国友人来中国旅游发生需要警务人员处理的事件,还是我国公安在国际平台上的交流往来,这些都需要我国警务人员加强英语水平和素质。因此,在我国公安院校的警务英语教学中,要更加重视英语人才的培养,在ESP理论指导下,警务英语的教学更偏向于实际应用,目的是培养超高英语水平的涉外警务人才。因此,传统的警务英语教学模式并不能达到当代信息交流如此频繁的时代要求,警务英语教学模式改革势在必行。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、当前我国公安院校警务英语教学的现状及存在的问题
    (一)教学大纲不够科学。
    (二)教学内容不够全面。
    (三)教学时间不够合理。
    (四)教学教材相对落后。
    (五)师资水平参差不齐。
二、公安高校警务英语教学改革的必要性
    (一)公安高校英语教学改革是培养警务人员英语实践能力的必然要求。
    (二)公安高校英语教学改革是促进警务英语课程教学进步的必要前提。
三、公安高校警务英语教学改革的具体途径和方法
    (一)立足实际需求，规范教学大纲与教学内容。
    (二)学习进步思想，改革课程设置与教学教材。
    (三)转变传统观念，创新课堂教学模式。
    (四)以教师教学为主导，打造高素质教师团队。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]ESP理论视域下公安院校警务英语教师发展路径研究[J]. 杨婕.  广西警察学院学报. 2019(06)
[2]基于POA理论的警务英语教学探究[J]. 刘晓澜.  英语教师. 2019(15)
[3]关于国内警务英语ESP研究的思考[J]. 张雨曦.  广西警察学院学报. 2017(02)
[4]用建构主义教学理论管窥慕课在ESP课程中的运用——以江苏警官学院警务英语课程为例[J]. 刘雪晴.  山西煤炭管理干部学院学报. 2016(04)
[5]ESP理论指导下的警务英语教学改革探究[J]. 杜芳芳.  读书文摘. 2016(20)
[6]ESP理论指导下的警务英语教学改革探究[J]. 钱璐.  时代教育. 2015(09)
[7]ESP理论指导下的司法警务英语课程设计[J]. 唐丽萍.  湖北警官学院学报. 2013(07)
[8]ESP理论指导下的警务英语教学改革思考——基于南京森林警察学院警务英语教学现状[J]. 沈莉.  吉林省教育学院学报(下旬). 2013(02)



本文编号：3388849