浅析情景模拟教学法在警务战术教学中的应用
发布时间:2024-05-11 01:56
警务战术课程作为警察院校初任民警学员教学的基础课程,主要以理论知识讲解与实训操作相结合的方式开展。如何将理论知识与一线实际执法场景相结合,是教学法不断深入研究的课题。本文通过借鉴情景模拟教学法,将真实的警务执法案例经过情景编写和设计后,在教师的组织下与学员充分互动,开展分析和探讨,使学员能够主动运用所学的理论知识加以分析,解决执法实践中面临问题,达成教学目的,为更好地提高教学效果服务。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、情景模拟教学法在警务战术课程教学应用中存在的问题
(一)在情景模拟教学法运用中,与理论知识联系不明显的情况
(二)在情景模拟教学中,存在运用不足与研究不深的情况
(三)情景模拟教学法因资料较少,存在缺少典型情景的情况
(四)由于学员专业背景不同与分组不当,造成讨论不充分的情况
二、提高情景模拟教学的效果措施
(一)加强理论与实训相结合,细化剧本编写与设计
(二)加强师资培训,提升教学水平
(三)建设完善案例情景资料库,打造精品执法情景模式
三、结语
本文编号:3969349
【文章页数】:3 页
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一、情景模拟教学法在警务战术课程教学应用中存在的问题
(一)在情景模拟教学法运用中,与理论知识联系不明显的情况
(二)在情景模拟教学中,存在运用不足与研究不深的情况
(三)情景模拟教学法因资料较少,存在缺少典型情景的情况
(四)由于学员专业背景不同与分组不当,造成讨论不充分的情况
二、提高情景模拟教学的效果措施
(一)加强理论与实训相结合,细化剧本编写与设计
(二)加强师资培训,提升教学水平
(三)建设完善案例情景资料库,打造精品执法情景模式
三、结语
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