社会群体性事件成因及对策研究
发布时间：2017-07-18 02:01
本文关键词：社会群体性事件成因及对策研究
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【摘要】：随着我国经济的快速发展,人民生活水平也有了一定程度的提高。但是,由于收入差距的不断拉大,造成了一些弱势群体社会心理的失衡和相对剥夺感。在当前各项改革不断深入化发展的特殊时期,引发了属于人民内部矛盾的群体性事件,给人民的生命和财产造成了重大损害,成为社会和谐发展的不稳定因素。因此,如何预防和处置群体性事件是当前以及今后一个时期亟需解决的重大理论和现实问题。正确认识当前群体性事件的发生机理和有效的预防策略,构建相对合理的群体性事件预防体系,有效预防群体性事件的规模化,并在最大程度上减少群体性事件造成的负面后果,有利于加强社会的稳定和谐,促进我国社会经济的健康发展。 笔者主要从四个部分来论述群体性事件的相关问题。第一部分系统讲述了问题的由来和国内外学者的相关理论；第二部分从群体性事件的概念、性质和表现形式等方面阐述了群体性事件的理论基础；第三部分主要分析了群体性事件的现状以及对社会的危害和原因；第四部分着重针对各项原因提出平衡收入制度、疏通信息沟通渠道等对策,积极预防和减少群体性事件的发生。
【关键词】：群体性事件 利益冲突 人民内部矛盾 信访制度
【学位授予单位】：长春理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：D631.4
【目录】：
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-6
- 目录6-8
- 第一章 绪论8-14
- 一、问题的由来8
- 二、国内外研究文献综述8-10
- (一) 国内学界对群体性事件的研究综述8-10
- (二) 国外研究现状10
- 三、研究思路与方法10-11
- (一) 研究思路10-11
- (二) 研究方法11
- 四、研究意义11-14
- (一) 是执政为民理念的重要体现11
- (二) 有利于发展人民民主11-12
- (三) 有利于扩大党执政的群众基础12
- (四) 有利于维护社会和谐稳定12-13
- (五) 有利于保持社会经济持续平稳发展13-14
- 第二章 群体性事件研究的理论前提14-20
- 一、相关概念界定14-16
- (一) 群体性事件的概念14-15
- (二) 群体性事件的性质15
- (三) 群体性事件的表现形式15-16
- 二、研究的理论基础16-20
- (一) 马克思主义经典作家关于矛盾问题的理论16-17
- (二) 毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论17
- (三) 邓小平关于尊重人民群众的思想17-18
- (四) 江泽民关于代表最广大人民根本利益的思想18
- (五) 胡锦涛关于以人为本的思想18-20
- 第三章 群体性事件的现状剖析20-28
- 一、群体性事件的现状20-22
- (一) 数量和规模呈扩大趋势20
- (二) 经济利益取向凸出20-21
- (三) 群体性事件的人员分布行业广泛21
- (四) 暴力化倾向明显,暴发速度快,社会影响大21-22
- (五) 多种矛盾问题交织,处置难度大22
- 二、群体性事件频发的社会危害22-24
- (一) 破坏市场经济发展22-23
- (二) 严重威胁社会和谐稳定23
- (三) 损害党群干群关系23-24
- (四) 容易被境外敌对势力利用24
- 三、我国现阶段群体性事件的成因分析24-28
- (一) 片面追求“GDP”增长的模式24-25
- (二) 社会利益冲突加剧25-26
- (三) 政府职能低效26
- (四) 收入差距的持续扩大26
- (五) 群众利益诉求渠道不畅,利益表达机制不健全26-28
- 第四章 群体性事件的对策研究28-36
- 一、树立科学发展理念,实现“包容性增长”28
- 二、关注社会公平,建立合理的利益协调机制28-29
- (一) 正确处理效率与公平的关系28-29
- (二) 建立系统的矛盾调解中心29
- 三、加强权力制约,规范权力运行29-31
- (一) 坚持“以人为本”的理念,做出科学合理的公共决策29-30
- (二) 建立健全政府权力监督制度30
- (三) 完善地方政府领导责任制30-31
- (四) 强化依法行政31
- 四、改革和完善收入分配体制,缩小收入差距31-33
- (一) 合理调节分配手段,增加城乡人民收入31-32
- (二) 积极扩大就业渠道,保障和改善人民生活32
- (三) 建立健全社会保障体系,保障人民基本生活32-33
- 五、构建畅通的社会沟通体系,疏通人民群众的利益诉求渠道33-36
- (一) 完善群体性事件的信息沟通机制33-34
- (二) 畅通信访渠道34
- (三) 发挥网络平台和媒体的民众利益表达功能34-36
- 结语36-37
- 致谢37-38
- 参考文献38-39
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号：555518
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