内蒙古警察职业学院发展战略研究

发布时间：2017-07-26 23:17

  本文关键词：内蒙古警察职业学院发展战略研究

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【摘要】：2009年公安部党委下发了《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》,突出强调了新时期公安教育训练工作的先导性、基础性和战略性地位,对加强和改进公安教育训练工作,着力构建公安特色的“大教育、大培训”工作体系,以及公安院校的发展建设作了全面部署。为了适应新时期公安工作对公安专业人才培养的需要,党中央及中央有关部门部署开展了人民警察招录培养体制改革试点工作,目前已在中国大部分省、自治区、直辖市铺开,这项改革对于解决公安教育机制性、体制性和保障性问题影响深远,从根本上规范公安机关的育人、进人和用人制度,为从源头上实现公安队伍职业化、正规化建设提供了必要保证。 内蒙古警察职业学院要认清形势、明确方向、坚定信心、苦练内功,紧紧抓住改革发展的主题,坚定不移地走民警培训与学历教育相结合的道路,自力更生、艰苦奋斗、勤俭办学,依靠内蒙古自治区公安厅党委的正确英明领导和全体教职工共同努力,全面推进学院的发展建设,努力提升办学水平和人才培养质量。 内蒙古警察职业学院作为内蒙古自治区唯一的一所专科层次的警察院校,在发展过程中始终坚持如下的办学指导思想：注重以市场为导向,以警察专业教育为特色,以师资队伍建设为根本；坚持以教育质量为核心,以学生为中心,以能力培养为本位；积极创品牌、创特色、创一流,锐意进取,不断创新办学特色,使学校不断提高适应社会的育人需求。培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型公安专门人才,为内蒙古自治区经济发展提供保障。 论文研究重点是从警察职业教育概念、特点及功能出发,基于人力资本原理、经济学原理和教育学原理,并结合职业教育发展的实际情况,运用理论与实际相连的方法对警察职业教育发展的现状及存在的问题进行深入分析。此外,文章借鉴国内外警察职业教育发展的成功经验并充分吸收已有研究成果,对警察职业教育作了长远、全局和深层次的科学探讨,提出内蒙古警察职业学院教育发展的战略目标和措施。结论一方面为内蒙古警察职业学院的发展决策和规划提供依据,另一方面为内蒙古警察职业学院的发展方向提供参考。
【关键词】：警察职业教育 发展 战略研究
【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：D631.15
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 第一章 绪论10-22
• 1.1 研究目的及意义10-11
• 1.2 相关研究综述11-13
• 1.2.1 国外相关研究综述11-12
• 1.2.2 中国相关研究综述12-13
• 1.3 研究方法及内容13-14
• 1.4 警察的内涵14-16
• 1.4.1 公安机关和人民警察的性质14-15
• 1.4.2 警察的本质15
• 1.4.3 警察的职能15
• 1.4.4 公安机关的基本任务15-16
• 1.5 职业教育的内涵16-17
• 1.6 警察职业教育的内涵17-18
• 1.6.1 警察职业化的涵义17-18
• 1.6.2 职业化教育与训练18
• 1.6.3 警察职业化教育训练18
• 1.7 国外警察职业化教育训练模式的基本范式简介18-22
• 1.7.1 美国警察职业化教育训练范式透析19
• 1.7.2 英国警察职业化教育训练范式透析19
• 1.7.3 日本警察职业化教育训练范式透析19-20
• 1.7.4 韩国警察职业化教育训练范式透析20
• 1.7.5 法国警察职业化教育训练范式透析20
• 1.7.6 香港警察职业化教育训练范式透析20-22
• 第二章 中国警察高等院校发展战略环境分析22-33
• 2.1 中国经济发展现状要求对公安工作进行改革22-25
• 2.2 中国警察高等院校发展现状25-28
• 2.2.1 办学实力明显增强26
• 2.2.2 服务实战能力显著提高26-27
• 2.2.3 教学科研成果日益丰硕27
• 2.2.4 教师队伍整体水平有力提升27
• 2.2.5 人才培养体制机制不断完善27-28
• 2.3 正确认识中国警察高等院校发展面临的机遇和挑战28-31
• 2.3.1 高等教育质量亟待提升28-29
• 2.3.2 公安队伍建设亟待加强29
• 2.3.3 公安“大教育、大培训”的工作体系亟待构建29-30
• 2.3.4 公共安全和信息安全领域专业人才亟待培育30
• 2.3.5 公安学科亟待培育、学科地位亟待提升30-31
• 2.4 内蒙古警察职业学院发展现状31-33
• 第三章 内蒙古警察职业学院发展战略能力分析33-43
• 3.1 发展中面临的困难33-36
• 3.1.1 毕业生就业形势严峻33-34
• 3.1.2 生源质量逐年下滑34-35
• 3.1.3 教学主体面临的困难35
• 3.1.4 办学经费不足35
• 3.1.5 友邻地区公安院校、自治区政法类院校造成的压力35-36
• 3.2 发展中存在的问题与不足36-39
• 3.2.1 发展战略定位与领导决策失误36
• 3.2.2 师资队伍建设整体水平不高36-37
• 3.2.3 教学设备建设滞后于经济发展37-38
• 3.2.4 课程改革进展缓慢38
• 3.2.5 缺乏有效的监督机制38
• 3.2.6 对外交流合作不足38-39
• 3.2.7 资金匮乏39
• 3.3 内蒙古警察职业学院自身发展优势39-43
• 3.3.1 巨大的品牌优势39
• 3.3.2 公安学科专业的特色优势39-40
• 3.3.3 明显的行业优势40-41
• 3.3.4 显著的区域优势41
• 3.3.5 上级政府和领导关怀的优势41-42
• 3.3.6 师资队伍中专家的优势42
• 3.3.7 双语教学的优势42-43
• 第四章 内蒙古警察职业学院发展战略逻辑与定位43-46
• 4.1 专业、层次、类型定位43-44
• 4.2 职能定位44
• 4.3 特色定位44
• 4.4 服务方向定位44-46
• 第五章 内蒙古警察职业学院发展战略措施46-59
• 5.1 创新师资队伍建设,引入“教官制”46-48
• 5.2 完善课程体系改革与建设48-50
• 5.3 坚持“以客户为中心”,提高品牌忠诚度50-51
• 5.4 推进警察院校校园文化建设51-52
• 5.5 警务化管理的特色要继续坚持和创新52
• 5.6 加快校园基础设施建设,改善教学设施设备52-53
• 5.7 完善制度建设53-54
• 5.8 积极开展对外交流合作54-55
• 5.9 积极争取自治区党委、政府和相关部门的支持55-56
• 5.10 送训到岗创品牌,构建远程教育训练体系56-57
• 5.11 多渠道办学57-59
• 结论59-60
• 参考文献60-62
• 致谢62

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本文编号：578841