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和谐社会背景下提升人民警察思想道德素质的对策研究

发布时间:2017-09-22 07:06

  本文关键词:和谐社会背景下提升人民警察思想道德素质的对策研究


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【摘要】:人民警察是国家机器的重要组成部分,是人民民主专政的重要工具,是武装性质的国家治安行政力量。人民警察思想道德素质是指警察通过学习理论和实行实践,建立在一定世界观、人生观和价值观思想指导下,行成的较稳定的品质,主要包括政治素质、思想素质、道德素质、心理素质等方面的内容,其核心是“忠诚可靠、服务人民、公正执法、清正廉洁、勇于奉献”。改革开放以来,国际国内形势发生了巨大改变,特别是党的十六大后,我国提出构建社会主义和谐社会的战略意图。在此新形势下,人民警察在维护国家安全、政治稳定和社会安定以及治安管理的工作中面临着许多新的复杂情况,任务更加艰巨、繁重,这都对人民警察思想道德素质提出了新的要求。因此,加强人民警察思想道德素质的建设,无论是从国家、社会或是人民警察群体自身角度来说都具有重要的意义。 本研究在深入分析人民警察思想道德素质教育和培养过程中存在的理论水准较低、学习观念淡薄,思想境界较低、服务意识欠缺,价值取向不当、职业认同下降,管理制度不完善、监督机制不到位等问题及原因的基础上,探寻加强警察思想道德素质的有效途径,提出了相应的对策和建议:首先,从激发内在动力,解决“自觉学”问题;理论联系实际,解决“怎么学”的问题;完善学习制度,解决“深入学”的问题;优化学习环境,解决“氛围不浓”的问题四个方面,强化理论学习,有效增强人民警察讲政治的具体能力。其次,从树立正确的人生观,树立正确的权力观,树立正确的利益观,树立正确的职业观四个角度,加强教育引导,不断提高人民警察的思想觉悟。再次,从加强政工队伍建设,科学运用教育方法,发挥典型模范作用,推进思想政治工作制度化四个层面,加强组织建设,充分发挥政工部门的职能作用。最后,从创建新型警务管理机制,健全考核奖惩制度,强化监督机制,依法治警四个方面,健全人民警察思想道德素质机制建设和考核奖惩制度。
【关键词】:和谐社会 人民警察 思想道德素质 对策
【学位授予单位】:湖南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:D631.19
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 目录8-10
  • 第1章 绪论10-16
  • 1.1 研究背景和意义10-11
  • 1.1.1 研究背景10-11
  • 1.1.2 研究意义11
  • 1.2 文献综述11-15
  • 1.2.1 国外研究动态11-13
  • 1.2.2 国内研究动态13-15
  • 1.3 研究内容和方法15-16
  • 1.3.1 研究内容15
  • 1.3.2 研究方法及创新点15-16
  • 第2章 和谐社会背景下人民警察思想道德素质的相关理论概述16-24
  • 2.1 思想道德素质的概念及内涵16-17
  • 2.1.1 思想道德素质的概念16
  • 2.1.2 思想道德素质的内涵16-17
  • 2.2 人民警察思想道德素质的定义及特征17-19
  • 2.2.1 人民警察思想道德素质的定义17-18
  • 2.2.2 人民警察思想道德素质的特征18-19
  • 2.3 和谐社会背景下对人民警察思想道德素质的要求19-24
  • 2.3.1 坚定理想信念,永葆忠诚的政治本色20-21
  • 2.3.2 夯实群众路线,牢记为民的宗旨理念21-22
  • 2.3.3 坚持秉公执法,坚定公正的价值追求22-23
  • 2.3.4 筑牢思想防线,保持廉洁的基本操守23-24
  • 第3章 人民警察思想道德素质的现状及其原因分析24-32
  • 3.1 人民警察思想道德素质的现状24-27
  • 3.1.1 政治信念存在缺失25
  • 3.1.2 服务意识逐渐弱化25-26
  • 3.1.3 执法活动有欠公正26-27
  • 3.1.4 价值取向存在偏差27
  • 3.2 人民警察思想道德素质现状的原因分析27-32
  • 3.2.1 干警忽视政治理论的学习28-29
  • 3.2.2 市场经济不良风气的影响29-30
  • 3.2.3 思想政治教育工作不到位30
  • 3.2.4 相关监督制度体系不健全30-32
  • 第4章 提升人民警察思想道德素质的对策研究32-44
  • 4.1 强化理论学习,不断增强人民警察讲政治的具体能力32-34
  • 4.1.1 激发内在动力,解决“自觉学”问题32-33
  • 4.1.2 理论联系实际,解决“怎么学”的问题33
  • 4.1.3 完善学习制度,解决“深入学”的问题33-34
  • 4.1.4 优化学习环境,解决“氛围不浓”的问题34
  • 4.2 加强教育引导,不断提高人民警察的思想觉悟34-37
  • 4.2.1 树立正确的人生观,坚定理想信念35
  • 4.2.2 树立正确的权力观,杜绝以权谋私35-36
  • 4.2.3 树立正确的利益观,抵制腐化思潮36
  • 4.2.4 树立正确的职业观,提升服务意识36-37
  • 4.3 加强组织建设,充分发挥政工部门的职能作用37-41
  • 4.3.1 加强政工队伍建设,提高专业水平38
  • 4.3.2 科学运用教育方法,提升受教效果38-39
  • 4.3.3 树立先进典型模范,发挥榜样作用39-40
  • 4.3.4 推进思想政治工作,并重教育与管理40-41
  • 4.4 强化制度管理,,健全监督机制及考核奖惩制度41-44
  • 4.4.1 创建新型警务管理机制,理顺警务关系41-42
  • 4.4.2 健全考核奖惩制度,调动干警积极性42
  • 4.4.3 强化监督机制,提升警察廉政透明度42-43
  • 4.4.4 依法治警,健全警察队伍建设模式43-44
  • 结论44-46
  • 参考文献46-50
  • 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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9 方传新;人民警察素质的基本构成[J];江苏警官学院学报;2003年03期

10 李德权;警察道德人格建设与灰色文明的思考[J];湖北警官学院学报;2003年04期



本文编号:899423

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