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未成年人犯罪的预防与学校教育策略研究

发布时间:2017-09-28 04:07

  本文关键词:未成年人犯罪的预防与学校教育策略研究


  更多相关文章: 未成年人 犯罪 预防 学校教育策略


【摘要】:当今,未成年人犯罪问题日益突出,对未成年人犯罪的预防也越来越引起人们的重视和关注,但同时犯罪特征越来越复杂化、新颖化,未成年人中出现共同犯罪、激情犯罪、网络犯罪的情况日益增加。未成年人在法律意识和人格、价值观念上出现较大的偏差,个别案例社会影响极坏。其中14—16岁犯罪占比达80%,这与学校的初中、高中法制、德育教育又密切相关。 本文在此背景下,通过对学校教育策略与我国未成年人犯罪预防之间关系的论证,试图从学校教育策略的角度提出预防我国未成年人犯罪的具体措施。对改进我国学校教育策略、切实降低未成年人犯罪的数量,促进社会的和谐进程,既有一定的理论价值,也有重大的现实意义。 本文首先通过系统梳理当前未成年人犯罪领域一些理论研究成果,各种学说各有千秋。在第二部分重点总结了我国未成年人犯罪的特点、现状、存在问题及其危害以及犯罪原因的分析。本文认为,我国未成年人犯罪原因主要有文化因素、社会存在和自身因素三种,其中社会存在主要涉及学校教育,从而通过论证学校教育策略与预防我国未成年人犯罪的关系,提出本文核心思想。最后本文从培育校园法制环境、改善课堂教学、强化实践环节、改革教育制度、加强道德教育等五个方面的学校教育策略措施,试图改进我国目前未成年人犯罪居高不下的状况,促进社会和谐进程,改变社会治安状况,提出一点建议,也是本文拟解决的关键问题之所在。
【关键词】:未成年人 犯罪 预防 学校教育策略
【学位授予单位】:信阳师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:C913.5;G41
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第一章 引言9-14
  • 1.1 选题背景与研究意义9
  • 1.1.1 选题背景9
  • 1.1.2 研究意义9
  • 1.2 国内外研究现状9-12
  • 1.2.1 国外研究现状9-11
  • 1.2.2 国内研究现状11-12
  • 1.3 研究内容与研究方法12-14
  • 1.3.1 研究内容12-13
  • 1.3.2 研究方法13-14
  • 第二章 未成年人犯罪的概述14-21
  • 2.1 未成年人犯罪的界定14
  • 2.2 未成年人犯罪的现状14-16
  • 2.3 未成年人犯罪的特点16-19
  • 2.4 未成年人犯罪存在的问题及其危害19-21
  • 第三章 未成年人犯罪的预防与学校教育策略关系的分析21-29
  • 3.1 未成年人犯罪的动因分析21-24
  • 3.2 未成年人犯罪的动因与学校教育策略关系分析24-27
  • 3.3 未成年人犯罪的预防与学校教育策略关系分析27-29
  • 第四章 学校教育策略对未成年人犯罪预防的措施保障29-38
  • 4.1 培育校园法治环境,增强未成年人法律意识29-30
  • 4.2 改善课堂教学,丰富青少年法律知识30-33
  • 4.3 强化实践环节,培养未成年人法律行为33-34
  • 4.4 改革教育制度,长远预防和控制青少年犯罪34-35
  • 4.5 加强学校思想道德建设,强化青少年违法犯罪防范措施35-38
  • 第五章 启示与展望38-40
  • 5.1 本文的主要结论38
  • 5.2 本文可能创新之处38-39
  • 5.3 进一步研究展望39-40
  • 致谢40-41
  • 参考文献41-44
  • 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录44

【参考文献】

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本文编号:933678

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