我国劳动教养制度的改革与完善

发布时间：2017-10-05 16:17

  本文关键词：我国劳动教养制度的改革与完善

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【摘要】：劳动教养一直是一项颇具争议的制度,随着“唐慧事件”的发生,其存废问题再次成为媒体关注焦点。劳动教养制度在我国经历了五十五年的风雨历程,它曾在教育、感化、挽救轻微违法人员,积极预防、减少违法犯罪,维护和稳定社会秩序等方面发挥了重要作用。然而,在我国推进法治和保障人权事业不断深入的大背景下,对劳动教养制度进行改革已破题在即,保留并充分发挥这项制度的合理内核,克服其固有弊端已适逢其时。作为劳动教养的替代制度的违法行为教育矫治制度立法被提上了议事日程,但该立法迟迟未能出台,劳动教养改革陷入瓶颈。本文通过对劳动教养制度历史沿革和适用现状的考察,理性分析制度存在的缺陷,通过与国外相关制度的比较研究,合理借鉴,就劳动教养制度改革方向、制度构想与选择等问题提出可行性建议。
【关键词】：劳动教养 比较分析 改革 违法行为教育矫治法
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：D926.8
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 引言8-11
• 0.1 选题意义与研究目的8-9
• 0.2 国内外研究现状9
• 0.3 研究方法和创新9-11
• 第一章 劳动教养制度概述11-19
• 1.1 劳动教养制度的概念11-12
• 1.2 劳动教养制度的性质12-13
• 1.3 劳动教养制度的历史沿袭及适用现状13-19
• 1.3.1 劳动教养制度的历史沿袭13-16
• 1.3.2 劳动教养制度的适用现状16-19
• 第二章 劳动教养制度存在的缺陷19-27
• 2.1 劳动教养的立法现状及缺陷19-21
• 2.1.1 现行劳动教养制度违背宪法至上原则19-20
• 2.1.2 现行劳动教养制度与我国其他法律制度相冲突20-21
• 2.1.3 现行劳动教养制度与国际人权公约的义务相违背21
• 2.2 劳动教养制度的实体缺陷21-23
• 2.2.1 劳动教养制度的法律性质不确定21-22
• 2.2.2 劳动教养适用对象、范围违背法定原则22-23
• 2.2.3 劳动教养制度有悖于比例原则23
• 2.3 劳动教养制度的程序缺陷23-26
• 2.3.1 劳动教养的审批主体有违程序中立原则23-24
• 2.3.2 劳动教养审批程序违背程序正义要求24-25
• 2.3.3 劳动教养制度的司法救济有待完善25-26
• 2.4 劳动教养执行程序存在弊端26-27
• 2.4.1 劳动教养执行变更权缺乏必要监督26
• 2.4.2 劳动教养管理方式传承监狱管理模式26-27
• 第三章 劳动教养制度与国外相关制度的比较研究27-33
• 3.1 同国外轻罪制度的比较与分析27-28
• 3.2 同国外保安处分制度的比较与分析28-30
• 3.3 同国外少年教养制度的比较与分析30-31
• 3.4 国外相关制度给予劳动教养制度改革的启示31-33
• 第四章 劳动教养制度改革的设想33-45
• 4.1 劳动教养制度改革的必要性33-37
• 4.1.1 保留而不废除的合理性讨论33-35
• 4.1.2 制度改革的必要性35-37
• 4.2 劳动教养制度改革的方向选择37-38
• 4.3 《违法行为教育矫治法》的制度构想38-45
• 4.3.1 《违法行为教育矫治法》立法重点38-41
• 4.3.2 违法行为教育矫治制度的程序设计41-45
• 结语45-46
• 参考文献46-50
• 致谢50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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3 陈兴良;劳动教养:根据国际人权公约之分析[J];法学;2001年10期

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5 张建伟;司法权的独占性与劳动教养制度的存废[J];河南省政法管理干部学院学报;2002年03期

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7 张绍彦;论劳动教养立法的几个基础性问题——建立我国轻罪处罚制度的理论创新[J];现代法学;2003年02期

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本文编号：977769