21世纪中国对泰国的软实力外交研究
发布时间:2021-01-11 08:48
随着全球化,高科技的不断发展以及国家与国家之家的交往不断深化和升华,正式在这样的背景下,泰国和中国两国自1975年建交以来两国的经济关系逐渐发展和加强,而且中国是泰国的最大贸易伙伴国,泰国对中国的依赖程度也逐渐上升,随着中国经济,政治和文化的快速发展,泰国和中国之间的交往越来越紧密,尤其是软实力外交近年来越来越明显,中国自然而然便成了泰国最大的合作伙伴。本论文主要是研究中国对泰国的软实力外交,软实力外交的具体形式包括政治外交,教育交流,语言推广,文化交流以及对外电视广播等。通过这些活动来改善接受国对本国的舆论环境,并以此来提高国家的形象和关系。软实力外交最大的目标就是追求协商国家之间的利益最大化,国际关系中“软实力”是由美国哈佛大学教授,国际关系理论界新自由主义学派的代表人物约瑟夫.奈在20世纪90年代初最早明确提出的,并认为文化,意识形态和政治价值观以及外交政策三个主要组成部分组成了软实力。本论文拟对中国对泰国的软实力外交展开研究,研究的目的是了解中国21世纪的软实力外交政策如何发挥作用及其对泰国的影响。具体来说,本文探讨泰国和中国自1975年建交在经济,政治和文化等方面交往越来越亲...
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 导论
1.1 论文选题的背景与意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究方法与思路
1.4 研究框架
1.5 本文的研究创新点和不足之处
第2章 中国对泰国软实力外交的理论基础
2.1 软实力外交概念的界定
2.2 文化软实力与硬实力的关系
2.3 文化实力作为国家外交手段
第3章 中国对泰国软实力外交的理念与现实基础
3.1 中国国力的上升与软实力外交的提出
3.2 中国对泰国软实力的理念
3.3 中国对泰国软实力的现实基础
第4章 中国对泰国软实力外交的运作
4.1 政治外交领域
4.2 文化旅游领域
4.3 教育领域
4.4 传媒领域
第5章 中国对泰国软实力外交的案例分析
5.1 孔子学院在泰国的教育发展速度
5.2 中国高铁项目在泰国的筹划
5.3 泰国加入亚洲基础设施投资银行(AIIB)
5.4 文化产业
5.4.1 中国语言对泰国汉语教育的影响
5.4.2 中国瓷器文化对泰国的影响
5.4.3 中国影视产业对泰国旅游业的影响
5.4.4 中国阿里为代表的互联网支付
第6章 泰国对中国“软实力”外交的反应
6.1 政界的反应
6.2 工商界的反应
6.3 学术界的反应
6.4 媒体的反应
6.5 普通民众的反应
第7章 中国对泰国软实力外交的评析
7.1 中国对泰国软实力外交的结果
7.1.1 外交方面
7.1.2 文化方面
7.1.3 教育方面
7.2 中国软实力外交的特色
参考文献
专著类
学位论文类:
期刊类:
网络类
国际会议论文集中的论文
致谢
学位论文评阅及答辩情况表
本文编号:2970465
【文章来源】:山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 导论
1.1 论文选题的背景与意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究方法与思路
1.4 研究框架
1.5 本文的研究创新点和不足之处
第2章 中国对泰国软实力外交的理论基础
2.1 软实力外交概念的界定
2.2 文化软实力与硬实力的关系
2.3 文化实力作为国家外交手段
第3章 中国对泰国软实力外交的理念与现实基础
3.1 中国国力的上升与软实力外交的提出
3.2 中国对泰国软实力的理念
3.3 中国对泰国软实力的现实基础
第4章 中国对泰国软实力外交的运作
4.1 政治外交领域
4.2 文化旅游领域
4.3 教育领域
4.4 传媒领域
第5章 中国对泰国软实力外交的案例分析
5.1 孔子学院在泰国的教育发展速度
5.2 中国高铁项目在泰国的筹划
5.3 泰国加入亚洲基础设施投资银行(AIIB)
5.4 文化产业
5.4.1 中国语言对泰国汉语教育的影响
5.4.2 中国瓷器文化对泰国的影响
5.4.3 中国影视产业对泰国旅游业的影响
5.4.4 中国阿里为代表的互联网支付
第6章 泰国对中国“软实力”外交的反应
6.1 政界的反应
6.2 工商界的反应
6.3 学术界的反应
6.4 媒体的反应
6.5 普通民众的反应
第7章 中国对泰国软实力外交的评析
7.1 中国对泰国软实力外交的结果
7.1.1 外交方面
7.1.2 文化方面
7.1.3 教育方面
7.2 中国软实力外交的特色
参考文献
专著类
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致谢
学位论文评阅及答辩情况表
本文编号:2970465
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