农民工子女“反学校文化”现象研究 ——基于社会结构约束的视角

发布时间：2021-10-31 08:29

　　农民工子女将是扩大我国社会中间阶层的重要力量,对农民工子女教育问题的关注与解决直接影响着我国公平正义的实现和法治社会的推进。近年来,农民工子女是出现厌学、辍学等反学校文化现象的高发群体。值得注意的是,农民工子女的反学校行为并非是一种对学校的反抗、对自身命运的抗争,而是一种自我放弃的妥协。在缺少职校、打工、做学徒、做生意等谋生途径时,农民工子女的选择十分有限,苦读书就是其中一种,而如今他们却被动地或者主动地放弃苦读书,甘愿提前进入向他们敞开大门的低端劳动力市场。本论文首先采用文献法查阅了有关农民工及其子女教育状况、反学校文化现象等资料,从总体上了解农民工子女反学校文化的表现形式、心理动机、行为后果。然后采用问卷调查法、访谈法,对湖南省湘西某乡镇的M中学109名初中学生以及湘西22名教师开展问卷调查和个案访谈,更为直观深入地调查研究农民工子女反学校文化现象,获取第一手调研资料。本选题试从吉登斯的“结构二重性”出发,用社会结构约束的视角来分析导致农民工子女产生反学校文化现象的客观缘由,主要是从不利的文化氛围、不合理的制度设置、不均衡的资源配置这三个方面展开论述。然而,社会结构的约束只是外在的... 

【文章来源】：中共中央党校北京市

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

父母是否曾外出打过工

父母当前是否外出打工

对农民工子女亲友打工人数的调查

【参考文献】：
期刊论文
[1]多源流理论视域下异地高考政策分析及困境破解[J]. 张娜.  教学与管理. 2018(03)
[2]校园秩序的消解和“反学校文化”的形成——湖南省怀化市芙蓉镇苗乡中学的个案研究[J]. 任国英,张冬月.  广西民族研究. 2017(05)
[3]教育财政均衡视角下农民工子女义务教育问题研究[J]. 郑盼.  时代金融. 2017(11)
[4]公立学校农民工子女“自弃文化”研究[J]. 丁百仁,王毅杰.  青年研究. 2017(02)
[5]何种社会合作?——在马克思、罗尔斯与诺奇克之间[J]. 李石.  哲学研究. 2016(02)
[6]中国“十三五”时期劳动供给和需求预测及缺口分析[J]. 张车伟,蔡翼飞.  人口研究. 2016(01)
[7]后排男孩:空间社会学视角下的群体塑造[J]. 王刘飞,王毅杰.  青年研究. 2016(01)
[8]“规训”视角下儿童反学校文化现象探析——基于N市某小学的田野调查[J]. 唐小俊,徐文彬.  教育科学研究. 2016(01)
[9]底层的“少年们”:中国西部乡校阶层再生产的隐性预演[J]. 李涛.  社会科学. 2016(01)
[10]农村初中生隐性辍学的文化分析[J]. 朱新卓,刘焕然.  教育科学. 2015(04)

博士论文
[1]底层社会与教育[D]. 李涛.东北师范大学 2014

硕士论文
[1]留守儿童反学校文化成因研究[D]. 李焱豪.首都经济贸易大学 2016
[2]随迁子女学校教育与社会再生产[D]. 郑晓丽.南京师范大学 2015
[3]体制下生存[D]. 朱琳.首都师范大学 2013
[4]超越秩序与不确定性—迈向社会学的新实践[D]. 刘天一.南京师范大学 2013
[5]农村中学校园文化建设研究[D]. 于敬歌.东北师范大学 2012
[6]初中生反学校文化现象探析[D]. 屈育霞.西南大学 2012
[7]初中生反学校文化问卷的编制及初步应用[D]. 姬海宁.浙江师范大学 2011
[8]反学校文化：学业失败的一种社会动因[D]. 石明兰.华东师范大学 2007
[9]城镇化过程中失地农民市民化研究[D]. 李可.苏州大学 2006



本文编号：3467800