论德国劳工培养中的合作主义

发布时间：2018-01-12 04:02

  本文关键词：论德国劳工培养中的合作主义　出处：《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2015年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：就德国劳工培养主体之间的关系而言,行会、工会和国家共同发挥作用,具有明显的合作主义特征。合作主义的生成和发展有着独特的历史背景。合作主义确保了劳工培养的职业导向;确保了劳工培养的高效运转。然而近年来,合作主义遭受来自各界的诸多诟病。从外部视角看,合作主义无法应对服务型社会的到来和全球化带来的挑战;从内部视角看,合作主义是产生劳工培养体系结构性问题的根源。实践证明,劳工培养制度改革必须尊重自身传统,并合理借鉴他国经验。
[Abstract]:As far as the relationship between German labor training subjects is concerned, guilds, trade unions and the state play a joint role. The formation and development of the cooperative doctrine has a unique historical background, which ensures the vocational orientation of labor training. However, in recent years, cooperation has been criticized from all walks of life. From an external perspective, it can not cope with the arrival of a service-oriented society and the challenges brought by globalization; From the internal point of view, the cooperativism is the root of the structural problems in the labor training system, and the practice proves that the reform of the labor training system must respect its own tradition and draw on the experience of other countries reasonably.
【作者单位】： 上海师范大学信息与机电工程学院;
【分类号】：D751.6
【正文快照】： 对于一个国家的发展来说,劳工市场的均衡和有序至为重要。劳工是和雇主相对应的一个概念,属于雇佣关系的一对范畴;一般来说,劳工指的是在生产、建设、管理、服务一线工作的劳动力,从数量上看,占据了劳动力的大部分;劳工培养主要依托职业教育和继续教育进行;劳工培养的重要利益

【共引文献】

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本文编号：1412567