西方公民教育思想的论争与弥合

发布时间：2018-04-21 06:11

  本文选题：公民教育 + 共和主义　； 参考：《教育科学研究》2013年09期

【摘要】：公民思想在西方呈现出各种不同的流派,不同流派对公民认识不同,公民教育侧重点也不同。共和主义公民教育强调公民道德培养,自由主义公民教育强调公民权利启蒙,社群主义公民教育注重公民的社群认同,多元文化主义公民教育注重多元文化的承认。当代各种公民教育思潮在发展中相互批判和相互吸收,逐步放弃极端立场,向中间靠拢,努力在张力中寻求平衡与弥合。这一趋势为我国今天开展公民教育提供一种思想认识基础。
[Abstract]:There are different schools of civic thought in the West, different schools have different understanding of citizens and different emphasis of civic education. The Republican civic education emphasizes the cultivation of citizen's morality, the liberal civic education emphasizes the enlightenment of the citizen's right, the communitarianism's civic education emphasizes the citizen's community identity, and the multiculturalism's civic education emphasizes the recognition of multiculturalism. Contemporary civic education trends criticize each other and absorb each other step by step abandon the extreme position and move closer to the middle and strive to seek balance and bridge in the tension. This trend provides an ideological basis for the development of civic education in China today.
【作者单位】： 南京师范大学道德教育研究所;
【基金】：2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”(10JJD880009)的研究成果 “教育部新世纪优秀人才支持计划”(NCET-11-0989)的资助
【分类号】：D58

【参考文献】

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本文编号：1781246