成长路径与领导力发展关系的中美比较

发布时间：2018-10-08 18:04

【摘要】：本文以中美两国地方领导者——省委书记、省长和州长为研究主体,从领导者的个人特征、成长过程与其领导力发展关系的角度去探索领导者领导地位的获得是否存在统一的驱动力,是否具有共同的发展模式和规律。文章通过对中美地方领导者三个集中反映成长路径的指标——人口统计特征、受教育程度和职业发展路径的对比分析,发现即使两国的制度环境和文化背景存在差异,但领导者自身的成长路径和领导力发展的模式和过程大同小异,能否在后天的成长过程中顺应国内政策发展和需求,不断调整方向和提升自身水平是关键。
[Abstract]:In this paper, the local leaders of China and the United States, provincial party committee secretaries, governors and governors are taken as the main research subjects, and the personal characteristics of the leaders are taken into account. From the perspective of the relationship between the growth process and its leadership development, this paper explores whether there is a unified driving force, a common development model and a common law in the acquisition of leadership position. Based on the comparative analysis of the demographic characteristics, education level and career development path of local leaders in China and the United States, it is found that there are differences in the institutional environment and cultural background between the two countries. However, the growth path of leaders themselves and the mode and process of leadership development are the same. Whether they can adapt to the domestic policy development and demand and constantly adjust their direction and improve their own level is the key.
【作者单位】： 清华大学公共管理学院;
【分类号】：D262.3;D771.2

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