论青年马克思恩格斯无产阶级革命理论（1843-1848）
发布时间：2021-02-16 05:11
21世纪的新时代,信息与科学技术的广泛应用,产业结构的改变,西方很多的产业工人过上富裕生活。产生于资本主义自由竞争时期的赤贫现象已不再是社会现实的主要问题,伴随工人运动的起义、罢工、冲突等暴力革命活动已远离现实生活。在这样的大背景下,西方一些学者提出重新认识无产阶级革命理论和革命理论已过时等一些观点,无产阶级革命理论被“边缘化”。世界历史上,俄国社会主义革命的胜利,新中国的建立和改革开放,都是在无产阶级革命理论的指导下取得的伟大成就。无产阶级革命理论在革命运动中体现出认识社会问题的方法论和改变世界的革命精神是不容否定的,这也是革命理论的价值所在。因此,有必要从无产阶级革命理论的初步形成时期,立足无产阶级革命理论的形成过程,重新解读青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的思想内涵,探寻无产阶级革命理论的革命精神。青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的思想脉络就是认识和解决无产阶级的贫穷问题。18世纪60年代的英国工业革命和1789年的法国大革命,在推动欧洲资本主义发展的同时,却也造成了无产阶级遭受贫穷的社会现实,赤贫现象成为当时社会的严重问题。当时德国普鲁士政府颁布的土地改革造成国内农民的愈加贫穷...
【文章来源】：河南大学河南省
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、选题意义
二、国内外研究现状
三、研究思路与研究方法
四、创新点与不足
第一章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论产生的历史背景和当代境遇
一、历史背景
（一）十八世纪的英国和法国
（二）十九世纪初的德国现状
（三）德国贫困农民的现实和西里西亚纺织工人的起义
二、当代境遇
第二章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的形成过程
一、从政治革命到社会革命的思考
（一）《论犹太人问题》中对资产阶级政治革命的批判
导言》中对无产阶级的认识"> （二）《<黑格尔法哲学批判>导言》中对无产阶级的认识
（三）《评一个普鲁士人的（普鲁士国王和社会改革）一文》中对社会革命的思考
二、从经济事实到私有制的批判
（一）《国民经济学批判大纲》中经济事实的批判
（二）《1844年经济学哲学手稿》中私有制的批判
三、无产阶级革命理论的自觉
（一）《关于费尔巴哈的提纲》中实践观点的明确
（二）《德意志意识形态》中革命理论的自觉
四、无产阶级革命理论的行动纲领
（一）《共产党宣言》是无产阶级革命理论的成熟表达
（二）1848年后无产阶级革命理论的发展
第三章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的思想内涵
一、革命主体的思考
（一）对无产阶级的思考
（二）革命主体选择的思考
二、革命方式的思考
（一）无产阶级革命的思考
（二）暴力革命的思考
三、革命目标的思考
（一）消灭哲学:哲学革命目标
（二）消灭私有制:社会革命目标
（三）消灭无产阶级:实现人的解放
（四）建立共产主义社会:科学的解放之路
第四章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的当代意义
一、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论在无产阶级革命理论形成过程中的意义
二、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论边缘化的原因
三、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的内在价值
四、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的价值
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于文本深入探寻马克思复杂的思想世界[J]. 聂锦芳. 理论视野. 2018(04)
[2]从“政治革命”到“社会革命”——读《评一个普鲁士人的〈普鲁士国王和社会改革〉一文》[J]. 吴建永. 枣庄学院学报. 2013(01)
[3]从思想世界降到现实世界——马克思对黑格尔及青年黑格主义者的唯心主义历史观的批判[J]. 俞吾金. 探索与争鸣. 2012(11)
[4]重释马克思哲学变革的革命性意义——从西方哲学研究视角分析[J]. 刘放桐. 河北学刊. 2008(06)
[5]究竟什么是无产阶级?[J]. 唐文明. 中共天津市委党校学报. 2008(06)
[6]关于《共产党宣言》的三个问题[J]. 黄楠森. 马克思主义与现实. 2008(03)
[7]马克思的经济学批判与马克思主义哲学的存在与发展方式[J]. 陈志生,吕世荣. 河南大学学报(社会科学版). 2007(02)
[8]实践与物质生产——析马克思主义新世界观的本质[J]. 张一兵,姚顺良,唐正东. 学术月刊. 2006(07)
[9]论马克思的资本批判的原则高度[J]. 王德峰. 江苏社会科学. 2005(06)
[10]论马克思主义哲学把握时代的基本根据[J]. 侯惠勤. 河南大学学报(社会科学版). 2004(06)
博士论文
[1]马克思阶级理论及其当代价值[D]. 李哲懿.河南大学 2016
[2]马克思人的解放思想的哲学研究[D]. 何海燕.中共中央党校 2016
[3]马克思革命思想研究[D]. 贺撒文.华中师范大学 2015
[4]从利益史观到资本主义批判[D]. 王猛.吉林大学 2014
硕士论文
[1]马克思的革命观及其当代意义研究[D]. 吴静.华中师范大学 2016
本文编号：3036223
【文章来源】：河南大学河南省
【文章页数】：57 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、选题意义
二、国内外研究现状
三、研究思路与研究方法
四、创新点与不足
第一章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论产生的历史背景和当代境遇
一、历史背景
（一）十八世纪的英国和法国
（二）十九世纪初的德国现状
（三）德国贫困农民的现实和西里西亚纺织工人的起义
二、当代境遇
第二章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的形成过程
一、从政治革命到社会革命的思考
（一）《论犹太人问题》中对资产阶级政治革命的批判
导言》中对无产阶级的认识"> （二）《<黑格尔法哲学批判>导言》中对无产阶级的认识
（三）《评一个普鲁士人的（普鲁士国王和社会改革）一文》中对社会革命的思考
二、从经济事实到私有制的批判
（一）《国民经济学批判大纲》中经济事实的批判
（二）《1844年经济学哲学手稿》中私有制的批判
三、无产阶级革命理论的自觉
（一）《关于费尔巴哈的提纲》中实践观点的明确
（二）《德意志意识形态》中革命理论的自觉
四、无产阶级革命理论的行动纲领
（一）《共产党宣言》是无产阶级革命理论的成熟表达
（二）1848年后无产阶级革命理论的发展
第三章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的思想内涵
一、革命主体的思考
（一）对无产阶级的思考
（二）革命主体选择的思考
二、革命方式的思考
（一）无产阶级革命的思考
（二）暴力革命的思考
三、革命目标的思考
（一）消灭哲学:哲学革命目标
（二）消灭私有制:社会革命目标
（三）消灭无产阶级:实现人的解放
（四）建立共产主义社会:科学的解放之路
第四章 青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的当代意义
一、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论在无产阶级革命理论形成过程中的意义
二、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论边缘化的原因
三、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的内在价值
四、青年马克思恩格斯无产阶级革命理论的价值
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]基于文本深入探寻马克思复杂的思想世界[J]. 聂锦芳. 理论视野. 2018(04)
[2]从“政治革命”到“社会革命”——读《评一个普鲁士人的〈普鲁士国王和社会改革〉一文》[J]. 吴建永. 枣庄学院学报. 2013(01)
[3]从思想世界降到现实世界——马克思对黑格尔及青年黑格主义者的唯心主义历史观的批判[J]. 俞吾金. 探索与争鸣. 2012(11)
[4]重释马克思哲学变革的革命性意义——从西方哲学研究视角分析[J]. 刘放桐. 河北学刊. 2008(06)
[5]究竟什么是无产阶级?[J]. 唐文明. 中共天津市委党校学报. 2008(06)
[6]关于《共产党宣言》的三个问题[J]. 黄楠森. 马克思主义与现实. 2008(03)
[7]马克思的经济学批判与马克思主义哲学的存在与发展方式[J]. 陈志生,吕世荣. 河南大学学报(社会科学版). 2007(02)
[8]实践与物质生产——析马克思主义新世界观的本质[J]. 张一兵,姚顺良,唐正东. 学术月刊. 2006(07)
[9]论马克思的资本批判的原则高度[J]. 王德峰. 江苏社会科学. 2005(06)
[10]论马克思主义哲学把握时代的基本根据[J]. 侯惠勤. 河南大学学报(社会科学版). 2004(06)
博士论文
[1]马克思阶级理论及其当代价值[D]. 李哲懿.河南大学 2016
[2]马克思人的解放思想的哲学研究[D]. 何海燕.中共中央党校 2016
[3]马克思革命思想研究[D]. 贺撒文.华中师范大学 2015
[4]从利益史观到资本主义批判[D]. 王猛.吉林大学 2014
硕士论文
[1]马克思的革命观及其当代意义研究[D]. 吴静.华中师范大学 2016
本文编号：3036223
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