毛泽东邓小平学习型政党思想比较研究

发布时间：2021-02-16 05:25

　　马克思主义学习型政党，是中国共产党在前人的实践经验基础上，结合当前的世情、国情、党情而提出来的。毛泽东邓小平学习型政党思想与我国当前建设马克思主义学习型政党是一脉相承、不断发展的理论体系。对他们学习型政党思想的研究能够为当前我们党探索马克思主义学习型政党的建设提供理论来源，为进一步研究和发展马克思主义学习型政党的理论提供理论依据。文中采用了文献研究法、历史研究法、比较研究法等方法来详细分析研究了毛泽东邓小平学习型政党思想。一是分析研究了学习型政党和马克思主义学习型政党的内涵及建设马克思主义学习型政党的基本要求；二是从理论渊源和基本内容两个角度出发，探讨了毛泽东邓小平学习型政党思想的一致性；三是分析研究了毛泽东邓小平学习型政党思想存在的差异及产生差异的原因；四是在前面研究基础上得出研究毛泽东邓小平学习型政党思想的意义和对当代建设马克思主义学习型政党的启示。毛泽东邓小平作为党的第一代、第二代领导集体的核心，对中国共产党的学习问题十分重视，并对学习型政党的构建进行了长期而深入的艰辛探索。可以说，他们的学习型政党的思想就是中国共产党随着地位和环境的变化而不断加强的“学习型政党”建设的历史，也是... 

【文章来源】：河南科技大学河南省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

彼德·圣吉的五项修炼模型

【参考文献】：
期刊论文
[1]学习型党组织的内涵及建设的意义和途径[J]. 单福光.  前进. 2010(11)
[2]邓小平的学习观对建设马克思主义学习型政党的启示[J]. 韩文霞,杨宪福.  理论学习与探索. 2010(04)
[3]毛泽东的学习观对建设学习型政党的启示[J]. 万奎,杜鸿林.  中共天津市委党校学报. 2010(04)
[4]毛泽东的学习观对建设马克思主义学习型政党的启示[J]. 杨宪福.  中共四川省委党校学报. 2010(02)
[5]建设马克思主义学习型政党问题探析[J]. 蒋仁勇.  理论学刊. 2010(03)
[6]对建设马克思主义学习型政党的几点认识[J]. 邢贲思.  求是. 2010(05)
[7]建设马克思主义学习型政党的意义和要求[J]. 戴焰军.  中共珠海市委党校珠海市行政学院学报. 2010(01)
[8]建设学习型政党:马克思主义中国化主体自身建设的新任务[J]. 王正明.  皖西学院学报. 2010(01)
[9]建设马克思主义学习型政党研究综述[J]. 韩宏亮.  甘肃理论学刊. 2010(02)
[10]中国共产党是重视学习和善于学习的政党[J]. 杨胜群.  求是. 2010(02)

硕士论文
[1]建设学习型政党[D]. 匡霞.苏州大学 2008



本文编号：3036246