英国青少年反社会行为控制体系的形成及反思

发布时间：2021-05-10 18:57

　　英国青少年反社会行为问题在20世纪末呈现出恶化趋势,一度成为社会各界关注的焦点。英国新工党胜选组阁后,采取强硬措施治理青少年反社会行为问题,先后发布大量反社会行为法令,青少年被贴上反社会标签,警察权力不断渗入校园管理,出现青少年反社会行为控制强化趋势。英国青少年反社会行为控制存在应对手段强硬、教育问题被当作刑事问题处置等问题。治理青少年反社会行为不仅依赖严厉的惩罚措施,还应深入发掘学生个体实施反社会行为的根源,综合运用恢复性措施等措施达到最佳治理效果。 

【文章来源】：青少年犯罪问题. 2020,(05)

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、控制体系兴起的背景
    (一)青少年破坏社会治安问题引发公众过激反应
    (二)学校成为社会治安防控体系的重要环节
    (三)“零容忍”政策引入青少年偏差行为治理体系
    (四)新工党政府制定强硬打击犯罪的战略目标
二、控制体系的主要内容
    (一)青少年反社会行为的专门立法规制
    (二)青少年的父母管教责任整体强化
    (三)警察权力高度介入学校管理阶段
三、英国模式的反思和启示
    (一)青少年反社会行为一次重要探索
    (二)青少年反社会行为立法方式存在争议
    (三)反社会行为控制存在教育问题转变成刑事问题的风险
    (四)治理青少年反社会行为应采取综合性应对措施


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中生反社会行为特质与校园欺凌的关系——基于社会支持与自我控制的链式中介作用[J]. 张珊珊,张野.  集美大学学报(教育科学版). 2018(06)
[2]青少年药物滥用与反社会行为的关系研究——基于基因-心理-环境的视角[J]. 郑红丽,杨夏菲.  预防青少年犯罪研究. 2018(05)
[3]网络自组织反社会行为研究[J]. 高晓巍.  河北公安警察职业学院学报. 2017(01)
[4]警惕个体反社会行为造成大众灾难[J]. 朱力.  中国党政干部论坛. 2016(02)
[5]大学生道德动机对道德判断与反社会行为的调节效应研究[J]. 井红波,陈抗.  重庆大学学报(社会科学版). 2015(05)
[6]反社会行为与社会偏好的逆转:一个实验研究[J]. 刘璐.  浙江社会科学. 2015(08)
[7]反社会行为量的影响因素思考[J]. 孙战国.  郑州大学学报(哲学社会科学版). 2015(03)



本文编号：3179882