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美国电子政务信息公平保障研究

发布时间:2023-06-17 22:21
  电子政务是实现人类可持续发展的重要工具,是提高政府透明度,推进更具包容性的社会参与,维护政府信息获取公平,消弥数字鸿沟,实现建立和平、公正、包容性社会目标的重要途径。借鉴国外成熟的经验以促进我国电子政务信息公平,保障弱势群体公共信息权利,让老百姓有更多的获得感和幸福感,是我国电子政务发展的目标之一。美国自克林顿总统1993年提出发展电子政务提高政府管理和服务水平以来,电子政务发展也存在东西海岸与中部地区电子政务发展不平衡,不同种族、年龄、性别之间信息获取不公平等问题,经过克林顿、布什、奥巴马等政府的不断努力后,美国在政府信息开放、政府信息公共获取、弱势群体信息权利保障等方面先后出台了一系列政策法规和措施,电子政务信息公平建设取得了很好的成绩。文章采用文献分析法、内容分析法、分析归纳法、对比分析法等对美国电子政务信息公平建设进行分析和探讨。首先,采用文献分析法对国内外有关美国电子政务信息公平建设的相关研究成果进行梳理。其次,采用内容分析法对有关美国电子政务信息公平建设的《信息自由法》、《电子政务法》、《康复法修正案》等相关政策法规进行文本分析和解读,从中得出以下结论,美国为促进政府信息管...

【文章页数】:58 页

【学位级别】:硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题来源
    1.2 选题背景及意义
        1.2.1 选题背景
        1.2.2 选题意义
    1.3 国内外研究综述
        1.3.1 国外研究内容
        1.3.2 国内研究内容
        1.3.3 述评小结
    1.4 研究思路与研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 研究的创新之处
第2章 美国电子政务信息公平的政策法规保障
    2.1 政策法规及其保障效果
        2.1.1 保障信息获取:美国宪法第一修正案
        2.1.2 保障信息公开:信息自由法
        2.1.3 保障隐私权利:隐私权法
        2.1.4 保障残疾人信息获取:康复法修正案第508条
        2.1.5 保障在线信息获取:2002年电子政务法
        2.1.6 保障信息质量:信息质量法
        2.1.7 其他相关法规
    2.2 美国电子政务信息公平政策法规保障的特点
        2.2.1 制度保障完善
        2.2.2 注重连贯相关
        2.2.3 内容明确全面
        2.2.4 强调信息质量
    2.3 小结
第3章 美国电子政务信息公平的组织保障
    3.1 保障电子政务信息公平的组织机构
        3.1.1 管理与预算办公室
        3.1.2 信息政策办公室
        3.1.3 公共档案馆
        3.1.4 公共图书馆
        3.1.5 其他机构
    3.2 保障电子政务信息公平的人员配置
        3.2.1 首席信息官
        3.2.2 首席技术官
        3.2.3 其他人员
    3.3 美国电子政务信息公平组织保障的特点
        3.3.1 组织体系完善
        3.3.2 职能责任明确
        3.3.3 服务意识强烈
    3.4 小结
第4章 美国电子政务信息公平的技术保障
    4.1 按用户需求设置政府网站网页
    4.2 采用全面的技术
        4.2.1 人性的信息无障碍技术
        4.2.2 专业的信息检索技术
        4.2.3 高效的社交媒体技术
        4.2.4 智能的Web3.0语义网技术
        4.2.5 友好的交互技术
    4.3 美国电子政务信息公平技术保障的特点
        4.3.1 重视技术的运用
        4.3.2 注重技术的更新
        4.3.3 信息服务的个性化
    4.4 小结
第5章 美国电子政务信息公平保障对我国的借鉴意义
    5.1 我国电子政务信息公平保障方面的现状
        5.1.1 信息公平保障政策法规的制定
        5.1.2 信息公平保障机制的建设
        5.1.3 政府信息公开模式的建立
        5.1.4 政府信息在相关领域的运用
    5.2 美国电子政务信息公平保障经验对我国的启示
        5.2.1 加强信息公平保障意识
        5.2.2 完善相应政策法规
        5.2.3 配套设置相关机构
        5.2.4 注重运用信息技术
    5.3 小结
结语
参考文献
致谢
个人简介与读研期间的学术成果



本文编号:3834251

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