图书保护、档案保护、文物保护学科整合研究
本文关键词:图书保护、档案保护、文物保护学科整合研究
更多相关文章: 图书保护 档案保护 文物保护 学科融合 人才培养
【摘要】:图书馆、档案馆、博物馆的藏品有相似之处,三馆的保护目标、保护原则、保存手段、利用方式、保管设备、修复技术、工作流程等也有很多相似之处,面对三大领域长期以来因体制隔阂而导致人才分别培养、研究独立进行等局面,文章对图书、文物、档案保护的学科整合问题进行探讨,试图构建一个由"藏品—藏品保护分类技术—人"三个维度构成的专业人才培养体系,进一步推动图书馆、档案馆、博物馆事业的发展.
【作者单位】: 中国人民大学信息资源管理学院;
【关键词】: 图书保护 档案保护 文物保护 学科融合 人才培养
【基金】:北京市社会科学基金项目“我国古文献装帧工艺与保护的研究”(项目号:14ZHA002)的阶段成果之一
【分类号】:K87;G253.6;G273.3
【正文快照】: 图书馆、博物馆、档案馆所保存的古籍、档案、文物等都属于国家文化资源,部分同宗同源.在我国,由于行政划分不同,上述保管对象被保存于不同部门,隶属于不同机构,由此派生出图书古籍保护、档案保护、文物保护等.图书馆、档案馆、博物馆等在保护目标、保护原则、保存手段、利用
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,本文编号:959818
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