论延安时期马克思主义大众化的基本经验

发布时间:2016-09-28 09:24

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云南行政学院学报

2009年第6期

论延安时期马克思主义大众化的基本经验

孙卫芳

(盐城纺织职业技术学院公共教学部,江苏盐城,224005)

摘要:延安时期,革命根据地的马克思主义大众化工作可圈可点。在毛泽东和党中央的领导下。全党掀起了探索马克思主义中国化的高潮,并形成了与马克思主义大众化的互动性;在党内通过加强理论学习与研究,保证马克思主义大众化的科学性;在党外通过开展对群众的宣传和教育活动,实现乌克思主义大众化的广泛性;注重结合党内外马克思主义大众化各类对象的特点进行理论的宣传与普及工作,增强马克思主义大众化的实效性。回溯历史,总结经验,对于目前推进当代马克思主义大众化工作有一定的借鉴意义。

关键词:延安时期;马克思主义大众化;经验;毛泽东;中国共产党中图分类号:D639.09

文献标识码:A

文章编号:167I一068l12009)06一00r70一04

作者简介:孙卫芳(1969一),女,江苏连云港人,,盐城纺织职业技术学院副教授,研究方向为马克思主义中国化理论。

延安时期,在毛泽东和党中央的领导与发动下,革命根据地掀起了学习、研究和宣传马克思主义的热潮,促进了马克思主义与中国革命实际的进一步结合,实现了党在抗战时期路线、方针、政策的广泛传播。这一时期马克思主义大众化的成功实践,为我党争取抗战的最后胜利提供了深厚的政治与思想基础,给后人留下了许多宝贵的经验。

一、推进马克思主义中国化。形成与马克思主义大众化的互动性

马克思主义中国化与马克思主义大众化是不可分割的统一体。延安时期,中国共产党既积极探索马克思主义中国化,又努力推进马克思主义大众化,形成了两者良性互动、共同发展的大好态势。

(一)马克思主义中国化是马克思主义大众化的前提

1938年lO月,毛泽东在第六届中央委员会扩大的第六次全体会议上作了《论新阶段》的政治报告,他向全党发出号召:“使马克思主义在中国具体化,使之在其每一表现中都带有必须有的中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”[1](P534)毛泽东身先垂范,运用马克思主义基本观点深入研究中国革命的重大理论问题,带动根据地形成了探索马克思主义中国化的高潮,为我党拊卅-5克思主义大众化提供了重要的前提条件。

收稿日期:2009—0s一30

一是为马克思主义大众化提供了宣传普及的科学成果。在抗日根据地相对稳定的环境下。中国共产党人撰写了一大批通俗易懂的马克思主义中国化的理论专著与文章。特别是毛泽东的《实践论》和《矛盾论》,以马克思主义哲学为基础,吸收和继承了中国传统哲学的精华,对中国丰富的革命斗争的经验教训作了哲学的解读,担负起了推进马克思主义中国化与大众化的两重重任。二是形成了马克思主义大众化的宣传队和主力军。抗战时期,中共中央所在地延安云集了一批优秀的马克思主义理论工作者,他们潜心钻研马克思主义基本理论,努力地按照马克思主义基本原理必须同中圈革命实际相结合的要求,认真总结革命的经验教训。同时,包括他们在内的广大知识分子积极响应毛泽东提出的“使工农干部的知识分子化和知识分子的工农群众化,同时实现起来”[1](P619—620)的号召,致力于中国化马克思主义理论成果的宣传普及工作,成为根据地马克思主义传播的桥梁与纽带。

(二)马克思主义大众化是马克思主义中国化

的目的

马克思主义理论只有与作为实践主体的人民群众相结合,为大众所理解、所掌握,才能变为改造世界的强大物质力量。在实践中发挥其应有的作用。同样,中国共产党在延安时期探索马克思主义中国化的过程绝不是一场制造无用之物的“生产运动”。它是以为人民群众所理解、所接受、

’作者主持的江苏省高校哲学社会科学基金项目(09sJ町l∞17)。

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本文编号:125262

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