试析马克思的幸福思想及其现实意义

发布时间：2020-06-13 15:27

【摘要】：幸福一直是人类不懈的追求,也是一个需要不断努力探索的理论课题。不同时代和社会下的人对幸福的认识是不同的。从古到今,很多哲学家对幸福进行了深入的探索。其中,马克思的幸福思想最为丰富和深邃,其影响也颇为广泛和持久。在当代社会条件下,研究马克思的幸福思想具有重要的理论意义和现实价值。本文探讨了马克思幸福思想的社会背景、思想来源、形成发展过程、主要内容、基本特点及当代意义。第一部分介绍了马克思幸福思想产生的社会背景和理论来源。马克思是在探索无产阶级解放的过程中来阐明自己的幸福理论的。西方先哲为马克思幸福思想的形成提供了理论来源。第二部分梳理了马克思幸福思想的形成发展过程。马克思的中学毕业论文就体现出他对人类幸福的深切关注。以此为起点,本文将其形成分为萌芽、确立和发展等三个阶段。第三部分阐述了马克思幸福思想的主要内容和基本特点。马克思的幸福思想把社会关系中的现实的人作为幸福的主体,把社会劳动作为幸福的来源,把物质和精神的统一作为幸福的重要内容,把个人与社会的和谐作为幸福的基本要求。实践性、革命性、科学性和批判性是马克思幸福思想的基本特点。第四部分分析了马克思幸福思想的理论意义与当代启示。学习马克思的幸福思想能够使我们超越物质主义、个人主义与享乐主义,同时对于创建人民群众美好生活、建设幸福社会和创建人类命运共同体具有深远的现实指导意义。本文可能的创新之处如下。首先,提出马克思幸福思想发展的三段论。通过分析马克思不同成长阶段的著作,梳理马克思幸福思想的形成发展过程,将其分为萌芽、确立和发展等三个阶段。其次,提出了马克思幸福思想的实践性特征。实践观点是理解马克思幸福思想精髓的钥匙。本文通过对理性主义、感性主义、宗教神学等幸福思想的分析,指出其与之前幸福思想的根本不同在于它的实践性。最后,立足当代社会现实情境,分析了马克思的幸福思想对于建构人类命运共同体的启示。马克思幸福思想主张全人类的幸福和解放,新时代条件下我们要把中国幸福与全人类的幸福联系起来,实现人类命运共同体的整体幸福。
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：A81

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本文编号：2711374