基于马克思人的全面发展理论的农民利益观转型研究
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:A811;D422.6
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
引言
(一)选题背景与研究意义
1.选题背景
2.研究意义
(二)国内外研究现状综述
1.国内研究现状
2.国外研究现状
(三)研究思路与研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)重点难点与创新点
1.重点难点
2.创新点
一、马克思人的全面发展理论概述
(一)马克思人的全面发展理论的历史演进
1.萌芽阶段
2.形成阶段
3.发展阶段
4.成熟阶段
(二)马克思人的全面发展理论的主要内容
1.人的全面发展的内涵
2.人的全面发展的实现条件
二、农民利益观的偏失及其原因分析
(一)相关概念的界定
1.利益
2.利益观
(二)农民利益观偏失的表现
1.片面追求经济、物质利益,忽视政治、精神利益
2.重视个人利益,忽视群体利益
3.注重眼前利益,忽略长远利益
(三)农民利益观存在偏失的原因分析
1.农村生产力落后,农民收入低,物质生活条件得不到有效保障
2.农民政治参与制度、利益表达渠道不完善
3.外来消极文化和思想的侵蚀
4.正确利益观教育的匮乏
5.农民自身综合素质较低
三、利益观的偏失对农民全面发展的消极影响
(一)农民全面发展的内涵
1.农民需要的全面满足
2.农民能力的全面提高
3.农民社会关系的全面丰富
4.农民个性的全面发展
(二)利益观的偏失严重制约了农民的全面发展
1.片面追求经济利益,导致其需要的全面满足受到限制
2.过度重视个人利益,导致其社会关系的全面丰富受到阻碍
3.只注重眼前利益,导致其能力的持续提升受到制约
4.对精神、文化利益的忽视,导致其个性的自由发展受到抑制
四、基于人的全面发展的农民利益观的现代转型
(一)农民利益观现代转型的基本要求
1.实现全面发展要求农民必须确立综合的利益观
2.实现全面发展要求农民必须确立可持续的利益观
3.实现全面发展要求农民必须确立合作共赢的利益观
(二)农民利益观现代转型的对策
1.完善社会主义市场经济体制,为农民利益观转型提供良好的经济环境
2.完善农民的政治参与、利益表达渠道,为农民利益观转型提供良好的政治环境
3.加强社会主义文化道德建设,为农民利益观转型提供良好的文化环境
4.增加农民收入,为农民利益观转型提供物质保障
5.加强农民利益观的教育,为农民利益观转型提供理论支撑
结语
参考文献
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单
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本文编号:2862199
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