毛泽东健康思想及其当代价值

发布时间：2021-01-27 21:27

　　健康是人们享受生活和奉献社会的基础和前提,是社会发展的基本标志和潜在动力。健康的概念不仅仅指身体健康,还包括心理健康、良好的社会适应能力和道德健康。随着社会的发展进步,不同阶段健康标准和健康状况不尽相同,所以健康应具有时空性、标准性和发展性特征。2016年8月20日,习近平在卫生和健康大会上强调:“没有全民健康就没有全面小康。”随着健康理念深入人心,健康事业和健康产业的蓬勃发展,对健康理论体系的方法论指导需求与日俱增,一套成熟的社会主义理论体系显得尤为必要。毛泽东作为我国伟大的军事家、政治家和理论家,不仅在革命战争、政治发展方面作出巨大贡献,而且在健康方面也见解独到。他在体育锻炼、健康教学、卫生事业和中医药发展的理论和实践中积累了丰富的经验,形成了一套系统的健康理论思想。毛泽东健康思想的产生以马克思主义关于人的全面发展理论为基础,并深深地植根于中国优秀的传统健康文化之中,同时受师友健康思想的熏陶,这些都是毛泽东健康思想形成的重要因素。毛泽东一生波澜壮阔,在不同的历史时期他对健康的认识也不尽相同,所以毛泽东的健康思想经历了形成、发展和完善三个重要的历史时期。作为由全民健身健康思想、教育健... 

【文章来源】：湘潭大学湖南省

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、选题的背景与意义
        （一）选题背景
        （二）选题意义
    二、研究现状
        （一）国外研究现状
        （二）国内研究现状
    三、研究方法和主要内容
        （一）研究方法
        （二）主要内容
    四、论文的创新之处
第一章 健康的概念和特征
    一、健康的概念
    二、健康的特征
        （一）健康的时空性
        （二）健康的标准性
        （三）健康的发展性
第二章 毛泽东健康思想的渊源和演进
    一、毛泽东健康思想的渊源
        （一）马克思主义人的全面发展理论
        （二）中国优秀传统健康文化
        （三）师友的健康思想
    二、毛泽东健康思想的演进
        （一）形成时期（1910-1923）
        （二）发展时期（1923 -1953）
        （三） 完善时期（1953 年以后）
第三章 毛泽东健康思想的主要内容和特点
    一、毛泽东健康思想的主要内容
        （一）全民健身健康思想
        （二）教育健康思想
        （三）卫生健康思想
        （四）中医药健康思想
    二、毛泽东健康思想的特点
        （一）实践性
        （二）科学性
        （三）民族性
        （四）创造性
第四章 毛泽东健康思想的当代价值
    一、创新学生“健康第一”教育实践模式
        （一）减轻学生负担，认真落实素质教育
        （二）改善体育教学，提高体育课程地位
        （三）重视教育改革，促进学生全面发展
    二、贯彻“发展体育运动，增强人民体质”落实全民健身
        （一）把提高人民健康水平作为根本目标
        （二）号召广大人民群众参与全民健身
        （三）因地制宜发展普及性广的体育项目
    三、落实“把卫生当做一项重大政治任务”的思想
        （一）一切依靠群众，一切为了群众
        （二）必须坚持“预防为主”的方针
        （三）合理分配卫生资源，重视农村卫生事业
        （四）重视加强医德医风建设
    四、重视挖掘中医中药现实价值促进中医药事业发展
        （一）提高中医药服务能力
        （二）大力发展中医保健事业
        （三）推进中医药传承和创新
结语
参考文献
致谢
硕士期间发表的学术论文及研究成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]以五大发展理念指引健康中国建设——学习中共十八届五中全会精神体会[J]. 戴秀英.  前进论坛. 2016(03)
[2]新常态下的健康中国建设[J]. 方鹏骞,闵锐.  中国卫生. 2016(03)
[3]健康中国的内涵与实现路径[J]. 李滔,王秀峰.  卫生经济研究. 2016(01)
[4]推进“健康中国”建设需贯彻五大理念[J]. 苏剑一.  中国卫生人才. 2015(12)
[5]毛泽东体育思想与“全民健身”国家战略[J]. 刘彤.  新西部(理论版). 2015(17)
[6]毛泽东体育思想的群众观及其当下意义[J]. 马纯红.  求索. 2015(01)
[7]“健康中国2020战略研究报告”对我国健康教育事业发展的几点启示[J]. 任学锋.  中国健康教育. 2014(12)
[8]毛泽东体育思想形成的理论来源[J]. 姚绪忠,秦正为.  体育文化导刊. 2013(05)
[9]《“健康中国2020”战略研究报告》解读[J].   首都公共卫生. 2012(05)
[10]徐特立的体育观及其方法论探析[J]. 吴克明.  特立学刊. 2012(04)



本文编号：3003761