科学发展观的辩证思维方式探析

发布时间：2017-04-13 05:01

  本文关键词：科学发展观的辩证思维方式探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：科学发展观体现了唯物辩证法的基本原理。唯物辩证法用全面的、联系的、发展的观点观察问题的基本方法以及唯物辩证法的基本规律,在科学发展观中得到了充分体现。科学发展观坚持了普遍联系的观点,社会的发展是一个系统,是由其内在的各个子系统相互联系、相互作用的过程。人类文明进步是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相互协调发展的过程。科学发展观以系统观念为基础,将系统的观点引入到社会发展理论中,摈弃了把经济增长作为发展的主要内容,甚至是唯一内容的思想,把经济的增长、环境和社会都纳入到“发展”的内容中,体现的是大系统观。科学发展观丰富和发展了唯物辩证法的对立统一规律、否定之否定规律、质量互变规律。科学发展观坚持了“两点论”与“重点论”的统一、普遍性与特殊性的统一、发展的前进性与曲折性的统一。实践科学发展观,必须坚持以辩证思维方式树立科学的政绩观；领导干部谋发展、,创政绩是构建和谐社会的需要,只有坚持辩证思维方式树立和实施科学的政绩观,才能创造出符合人民群众利益和实现社会和谐的政绩。谋求全面的发展,不仅仅经济要发展、科技发展,更重要的是全面协调发展。落实科学发展观,必须坚持系统方法,以系统思维统揽全局,统筹兼顾,注意全面、协调发展,可持续发展,着力解决我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题。树立辩证的发展意识,落实科学发展观,必须坚持统筹兼顾方法,推进伟大复兴中国梦的实现。要以统筹兼顾方法统筹推进党的建设；要以统筹兼顾方法统筹推进五位一体建设。只有全面推进五位一体,统筹协调五个方面关系,才能确保实现中华民族的强国之梦。
【关键词】：科学发展观 唯物辩证法 辩证思维方式
【学位授予单位】：东北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D61
【目录】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 绪论10-17
• 1.1 选题背景与研究意义10-11
• 1.1.1 选题背景10-11
• 1.1.2 研究意义11
• 1.2 文献综述11-15
• 1.2.1 国内学者的相关研究11-14
• 1.2.2 国外学者的相关研究14-15
• 1.3 研究思路与方法15-16
• 1.3.1 研究思路15-16
• 1.3.2 研究方法16
• 1.4 创新点16-17
• 第2章 科学发展观辩证思维产生的背景17-22
• 2.1 科学发展观辩证思维产生的背景17-19
• 2.1.1 立足国情的辩证分析17
• 2.1.2 对其他国家发展经验的辩证思考17-18
• 2.1.3 对传统发展观的反思18-19
• 2.2 科学发展观辩证思维的思想渊源19-22
• 2.2.1 对中国古代辩证思想的继承和发展19-20
• 2.2.2 对国外发展理论中的辩证思想的汲取20-21
• 2.2.3 对建设有中国特色社会主义辩证思想的丰富发展21-22
• 第3章 科学发展观的唯物辩证法内蕴22-29
• 3.1 科学发展观的普遍联系与系统观点22-23
• 3.1.1 科学发展观的普遍联系观点22-23
• 3.1.2 科学发展观的系统观点23
• 3.2 科学发展观丰富和发展了唯物辩证法的三大规律23-26
• 3.2.1 科学发展观丰富和发展了对立统一规律23-25
• 3.2.2 科学发展观丰富和发展了质量互变规律25-26
• 3.2.3 科学发展观丰富和发展了否定之否定规律26
• 3.3 科学发展观中蕴含的辩证关系26-29
• 3.3.1 科学发展观体现了两点论与重点论的统一26-27
• 3.3.2 科学发展观体现了普遍性与特殊性的统一27-28
• 3.3.3 科学发展观体现了发展的前进性与曲折性的统一28-29
• 第4章 树立和落实科学发展观的辩证思考29-40
• 4.1 坚持辩证思维方式,落实科学发展观29-34
• 4.1.1 坚持辩证思维方式,树立科学政绩观29-31
• 4.1.2 转变发展方式,走可持续发展之路31-34
• 4.2 用系统思维方法推进科学发展34-35
• 4.3 坚持统筹兼顾,落实科学发展观35-40
• 4.3.1 统筹兼顾是科学发展观的根本要求35-36
• 4.3.2 统筹党的建设与建设可持续发展的政党36-37
• 4.3.3 统筹“五位一体”建设与推进伟大复兴中国梦的实现37-40
• 第5章 结论40-42
• 5.1 科学发展观中唯物辩证法40
• 5.2 坚持以辩证思维方法落实科学发展观40-42
• 参考文献42-47
• 致谢47-48
• 作者简介48

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本文编号：302830