马克思主义视野下的新中国儿童政策理论研究

发布时间：2017-04-17 00:14

  本文关键词：马克思主义视野下的新中国儿童政策理论研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：伴随着我国政治、经济、社会、文化生活和社会环境、生活方式等发生全面的社会结构转型,各类社会问题日益突出,尤其是异常严峻的儿童问题已成为社会政策议程中头等重要的议题。儿童是国家的未来，是人类的希望。儿童的发展状况在一定程度上决定着一个国家的前途命运。儿童政策是中国特色社会主义政策的重要组成部分；儿童事业建设，也在中国特色社会主义建设中发挥着举足轻重的作用。如何在马克思主义的指导下更好地制定儿童政策、进行中国特色社会主义儿童建设，就成为广大学者在理论和实践两个方面需要解决的重要课题。 中国特色儿童政策和儿童事业与党的执政理念和实践紧密相连。本文追本溯源，总结中华民族儿童政策的思想渊源以及新中国儿童政策和儿童观的指导思想和价值基础-马克思主义中有关儿童方面的观点，，在纵向上结合各个时代的马克思主义观：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观以及十八大最新指导思想的要求，从理论和历史沿袭上指出我国儿童政策的发展和无产阶级儿童思想的关系。总结了我国新时期儿童政策的一般理论，包括政策的界定、内涵、功能以及制定几个方面。并通过横向的比较，界定与国外儿童政策的差异，对我国当代社会儿童政策和儿童事业的建构的积极方面以及不足做出总结与批判，同时提出探索性意见。 本文主要采用文献研究法、历史比较法和实证分析法。在对马克思主义中关于儿童问题的一般理论和我国儿童政策的内涵和内容分别进行论述和总结的基础上，提出了自己的观点和见解，提取了马克思主义视阈下的中国特色儿童政策的基本理论，挖掘了中国特色儿童政策的思想和实践意义。在为今后我国协调好经济建设和儿童事业的关系提供理论参考方面作出探索性工作。
【关键词】：马克思主义 儿童政策 指导思想 价值基础
【学位授予单位】：浙江理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：A811;D432.5
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 绪论9-13
• 1.1 研究目的和研究意义9-10
• 1.1.1 研究目的9-10
• 1.1.2 研究意义10
• 1.2 文献综述10-12
• 1.3 研究的主要内容及创新点12-13
• 1.3.1 论文研究的主要内容12
• 1.3.2 论文研究的创新点12-13
• 2 我国儿童政策的理论基础13-17
• 2.1 社会性与儿童13-14
• 2.2 主体性与儿童14
• 2.3 实践性与儿童14-15
• 2.4 人的全面发展与儿童15-17
• 3 儿童政策的一般理论17-24
• 3.1 儿童政策的界定17
• 3.2 儿童政策的内涵17-18
• 3.3 儿童政策的功能18-19
• 3.4 儿童政策的制定19-24
• 3.4.1 儿童政策制定的概念19-20
• 3.4.2 儿童政策制定的机构20
• 3.4.3 影响儿童政策制定的主要因素20-24
• 4 新中国儿童政策的核心价值和指导思想24-32
• 4.1 新中国的儿童政策的核心价值24-25
• 4.2 新中国儿童政策的指导思想25-32
• 4.2.1 马克思列宁主义与我国儿童政策26-27
• 4.2.2 毛泽东思想与我国儿童政策27-28
• 4.2.3 邓小平理论与我国儿童政策28-29
• 4.2.4 “三个代表”重要思想与我国儿童政策29-30
• 4.2.5 科学发展观与我国儿童政策30
• 4.2.6 党的十八大、“中国梦”与我国儿童政策30-32
• 5 健全和完善儿童政策的探索32-44
• 5.1 新中国儿童政策的评价32-35
• 5.1.1 取得的成绩32-33
• 5.1.2 存在的不足33-35
• 5.2 中国儿童政策的健全和完善35-44
• 5.2.1 健全和完善我国儿童政策的制定36-39
• 5.2.2 健全和完善我国儿童政策的执行39-42
• 5.2.3 健全和完善我国儿童政策的评估42-44
• 结语44-46
• 参考文献46-49
• 致谢49-50
• 攻读学位期间的研究成果50

【参考文献】

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本文编号：312003