《反杜林论》中马克思主义整体性思想研究
发布时间:2021-06-11 12:06
马克思主义整体性是马克思主义理论体系的根本属性和内在特质,它是对马克思主义自身存在理由的自洽性确证。然而自马克思主义产生170多年以来,这种整体性特质却不断被肢解,不断被打入分离化的楔子。在思想意识领域,随意曲解、任意肢解马克思主义者有之,教条式僵化的对待马克思主义者有之,刻意制造马克思主义理论体系各种对立者有之,这些都严重消解着马克思主义精神实质和当代价值。本文立足于恩格斯的《反杜林论》探讨其蕴含的整体性思想,逻辑线索是:为什么(阐述马克思主义整体性思想的出场路径,阐明研究马克思主义整体性思想的必要性),如何看(阐述《反杜林论》中马克思主义整体性思想的形成依据),是什么(论述《反杜林论》中马克思主义整体性思想的逻辑内涵,整体性把握马克思主义),怎么做(阐明《反杜林论》中蕴含的马克思主义整体性思想的当代价值)。本文将马克思主义整体性思想的出场路径作为逻辑起点,将马克思主义整体性思想的实质作为该章的主要论述内容,为之后基于恩格斯的《反杜林论》对马克思主义整体性思想的深入研究奠定了思想基础;其次从理论和现实两个维度深层次阐述了《反杜林论》中蕴含的马克思主义整体性思想的形成依据,并在重点剖析...
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:114 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一、研究缘起及选题意义
(一)研究缘起
(二)选题意义
二、国内外研究综述
(一)国外研究现状
(二)国内研究现状
三、研究思路与研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
四、研究重难点及创新点
(一)研究重难点
(二)研究创新点
第一章 马克思主义整体性问题的出场路径
一、坚持和发展马克思主义理论的需要
(一)坚持马克思主义创立者思想整体性的需要
(二)坚持发展了的马克思主义思想整体性的需要
二、解答新时代中国特色社会主义现实问题的需要
(一)全面推进中国特色社会主义现代化建设的内在需要
(二)应对西方社会思潮冲击的现实需要
三、推动马克思主义理论学科建设的需要
(一)马克思主义理论三个组成部分的划分
(二)马克思主义理论的不可划分性
第二章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的形成依据
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的理论依据
(一)进一步发展马克思主义理论的需要
(二)批判杜林片面的哲学理论的需要
(三)批驳杜林庸俗政治经济学的需要
(四)揭露杜林小资产阶级社会主义学说的需要
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的现实依据
(一)对当时现实社会彻底、科学地考察
(二)对当时德国工人阶级及其政党组织弱点的认识
(三)对模糊指导思想现状的批判
第三章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的逻辑内涵
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的内容规定
(一)马克思主义的“主题”整体性
(二)马克思主义的“特征”整体性
(三)马克思主义的“具体范畴”整体性
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的方法论指导
(一)以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础
(二)以马克思主义的立场、观点和方法的统一为根本出发点
(三)以理论联系实际为根本方法
三、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的原则遵循
(一)坚持逻辑和历史的统一
(二)坚持共时性和历时性的统一
(三)坚持部分研究和整体研究相一致
第四章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的当代价值
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的理论价值
(一)深化了对马克思主义基本理论和体系的理解
(二)深化了对中国特色社会主义理论体系的理解
(三)深化了对马克思主义中国化历史脉络的理解
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的现实价值
(一)有助于推进马克思主义中国化进程
(二)有助于提高马克思主义理论工作者的素养
(三)有助于在实现社会主义现代化建设中坚持“五位一体”总布局
(四)有助于在推进全球化进程中实现人类命运共同体构建
结语
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]《反杜林论》与马克思主义整体性[J]. 郑冬芳,杨月. 咸阳师范学院学报. 2019(03)
[2]论马克思主义整体性问题的出场语境及其内在逻辑[J]. 史小宁. 马克思主义研究. 2019(04)
[3]研究马克思主义整体性的三大视角[J]. 张雷声. 思想理论教育导刊. 2018(07)
[4]试论新时代中国特色社会主义建设的整体性[J]. 任铃. 马克思主义研究. 2018(07)
[5]《反杜林论》“概论”中的马克思主义整体性[J]. 刘旸. 宁夏党校学报. 2018(04)
[6]马克思主义整体性研究的回顾与展望[J]. 张三元,邹月. 社会科学动态. 2018(04)
[7]形散神不散:碎片化传播环境下如何维护马克思主义的整体性[J]. 刘康. 宁夏社会科学. 2018(02)
[8]中国特色社会主义理论体系整体性逻辑研究[J]. 陈跃,谢秀军. 思想理论教育导刊. 2017(08)
[9]再论马克思主义的整体性[J]. 赵家祥. 社会科学文摘. 2017(05)
[10]恩格斯的真理观与道德观——恩格斯《反杜林论》“道德和法。永恒真理”一章解读[J]. 王宏波. 马克思主义理论学科研究. 2017(02)
本文编号:3224503
【文章来源】:西北师范大学甘肃省
【文章页数】:114 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
一、研究缘起及选题意义
(一)研究缘起
(二)选题意义
二、国内外研究综述
(一)国外研究现状
(二)国内研究现状
三、研究思路与研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
四、研究重难点及创新点
(一)研究重难点
(二)研究创新点
第一章 马克思主义整体性问题的出场路径
一、坚持和发展马克思主义理论的需要
(一)坚持马克思主义创立者思想整体性的需要
(二)坚持发展了的马克思主义思想整体性的需要
二、解答新时代中国特色社会主义现实问题的需要
(一)全面推进中国特色社会主义现代化建设的内在需要
(二)应对西方社会思潮冲击的现实需要
三、推动马克思主义理论学科建设的需要
(一)马克思主义理论三个组成部分的划分
(二)马克思主义理论的不可划分性
第二章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的形成依据
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的理论依据
(一)进一步发展马克思主义理论的需要
(二)批判杜林片面的哲学理论的需要
(三)批驳杜林庸俗政治经济学的需要
(四)揭露杜林小资产阶级社会主义学说的需要
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的现实依据
(一)对当时现实社会彻底、科学地考察
(二)对当时德国工人阶级及其政党组织弱点的认识
(三)对模糊指导思想现状的批判
第三章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的逻辑内涵
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的内容规定
(一)马克思主义的“主题”整体性
(二)马克思主义的“特征”整体性
(三)马克思主义的“具体范畴”整体性
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的方法论指导
(一)以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础
(二)以马克思主义的立场、观点和方法的统一为根本出发点
(三)以理论联系实际为根本方法
三、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的原则遵循
(一)坚持逻辑和历史的统一
(二)坚持共时性和历时性的统一
(三)坚持部分研究和整体研究相一致
第四章 《反杜林论》中马克思主义整体性思想的当代价值
一、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的理论价值
(一)深化了对马克思主义基本理论和体系的理解
(二)深化了对中国特色社会主义理论体系的理解
(三)深化了对马克思主义中国化历史脉络的理解
二、《反杜林论》中马克思主义整体性思想的现实价值
(一)有助于推进马克思主义中国化进程
(二)有助于提高马克思主义理论工作者的素养
(三)有助于在实现社会主义现代化建设中坚持“五位一体”总布局
(四)有助于在推进全球化进程中实现人类命运共同体构建
结语
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]《反杜林论》与马克思主义整体性[J]. 郑冬芳,杨月. 咸阳师范学院学报. 2019(03)
[2]论马克思主义整体性问题的出场语境及其内在逻辑[J]. 史小宁. 马克思主义研究. 2019(04)
[3]研究马克思主义整体性的三大视角[J]. 张雷声. 思想理论教育导刊. 2018(07)
[4]试论新时代中国特色社会主义建设的整体性[J]. 任铃. 马克思主义研究. 2018(07)
[5]《反杜林论》“概论”中的马克思主义整体性[J]. 刘旸. 宁夏党校学报. 2018(04)
[6]马克思主义整体性研究的回顾与展望[J]. 张三元,邹月. 社会科学动态. 2018(04)
[7]形散神不散:碎片化传播环境下如何维护马克思主义的整体性[J]. 刘康. 宁夏社会科学. 2018(02)
[8]中国特色社会主义理论体系整体性逻辑研究[J]. 陈跃,谢秀军. 思想理论教育导刊. 2017(08)
[9]再论马克思主义的整体性[J]. 赵家祥. 社会科学文摘. 2017(05)
[10]恩格斯的真理观与道德观——恩格斯《反杜林论》“道德和法。永恒真理”一章解读[J]. 王宏波. 马克思主义理论学科研究. 2017(02)
本文编号:3224503
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