《神圣家族》蕴含的思想政治教育基本理论研究

发布时间：2023-06-05 20:51

　　《神圣家族》作为马克思和恩格斯合著的第一部论战性著作,展开了对青年黑格尔派的思想清算与新世界观的初步建构。其中,马克思恩格斯通过“批判青年黑格尔派的思辨唯心主义,对思维与存在关系问题的唯物主义解决”,揭露了思辨哲学结构的秘密,将研究视野沉降到社会生产实际状况之中,指出历史的发源地就在“尘世的粗糙的物质生产中”,逐步接近了历史唯物主义这一新世界观的创立。这一文本蕴含着丰富且深刻的思想政治教育意蕴。为此,本文重点探讨了以下几个方面,形成了一些新认识。《神圣家族》的文献背景与研究现状梳理。通过对《神圣家族》在马克思主义思想史上理论定位的考察与论证,以及从《神圣家族》中蕴含的实践唯物主义、群众史观、哲学观、人道主义等角度作出的相关研究梳理,据此展开对马克思早期思想的整体把握与深切理解。《神圣家族》中蕴含的思想政治教育基本原理的理论辨析。通过对《神圣家族》的背景梳理、概念考证和思想淬炼,获取马克思主义经典作家关于思想政治教育的基本立场、根本原则和主要方法,为思想政治教育发展创新提供基础性的原理根基与思想根脉。《神圣家族》中蕴含的思想政治教育核心思想及基本逻辑的初步探析。通过梳理《神圣家族》中蕴含...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究现状
    1.3 研究思路与方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 论文创新与不足
        1.4.1 论文创新
        1.4.2 论文不足
第2章 《神圣家族》蕴含的思想政治教育基本原理
    2.1 《神圣家族》中的思想政治教育基本立场
        2.1.1 确立历史唯物主义的哲学前提
        2.1.2 指明“无产阶级的历史使命”
    2.2 《神圣家族》中的思想政治教育根本原则
        2.2.1 “思想”与“利益”相统一的原则
        2.2.2 理论与实践相统一的原则
    2.3 《神圣家族》中的思想政治教育主要方法
        2.3.1 真正“以合乎人性的方式去造就环境”
        2.3.2 由思辨向实证研究方法的转变
第3章 《神圣家族》蕴含的思想政治教育核心思想及基本逻辑
    3.1 《神圣家族》中的思想政治教育核心思想
        3.1.1 群众观
        3.1.2 实质观
    3.2 《神圣家族》中的思想政治教育基本逻辑
        3.2.1 逻辑起点:“成为思考的对象”
        3.2.2 逻辑重点:“有使用实践力量的人”
        3.2.3 逻辑旨归:“在群众的存在中、在生活中真正成其为人”
第4章 《神圣家族》对新时代思想政治教育发展的理念启迪
    4.1 思想的现实性
        4.1.1 立足社会实践
        4.1.2 坚持人民主体观
    4.2 思想的使命性
        4.2.1 重视意识形态工作
        4.2.2 重视思想政治教育工作
结语
参考文献
作者简介
致谢



本文编号：3832030