马克思主义人的自由全面发展理论中国化历史进程研究

发布时间：2024-12-07 05:32

　　马克思主义是关于人类解放的理论,实现每个人全面而自由的发展是马克思主义一以贯之的价值立场、理论主旨和基本思想,是社会主义的根本价值追求,因而也是判断马克思主义中国化进程的一个基本尺度。马克思以人类解放为使命,本着寻求人类从必然王国迈向自由王国道路的初衷,深入剖析人的发展所受种种制约的根源,科学预测了人类从“人的依赖性”走向“以物的依赖性为基础的人的独立性”、而后迈向“自由个性”的演进图景,规定共产主义社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”,并科学指明人类获得自由全面发展的具体途径,为人类留下一个完整、科学的解放理论。 马克思关于人的解放理论向我们指示出,在以马克思主义理论为指导的中国特色社会主义发展中,要始终体现人的自由全面发展这一刚性价值追求。制度原则的确立,体制规范的建设、路线方针政策的制定与执行都应有利于激发人的本质力量、提升人的主体地位、伸展人的自由个性。 自马克思主义传入中国以来,中国早期马克思主义者和以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的历代党和国家领导集体,从中华民族独立和中国人民解放的迫切需要出发,在对社会主义应如何认识和对待“人”这个...

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【学位级别】：博士

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中文摘要
Abstract
导论 沿着马克思开辟的道路—人的全面而自由的发展
    第一节 问题的缘起
        一、实现每个人全面而自由的发展是马克思主义学说的理论主旨
        二、马克思关于人的自由全面发展的内涵规定与实现途径
    第二节 研究的视角
        一、研究现状述评
        二、研究意义和创新
    第三节 结构与主线
        一、上下篇分期依据
        二、主要内容和观点
上篇
    第一章 毛泽东人的自由全面发展理论形成的时代背景
        第一节 帝国主义与无产阶级革命时代凸现人的解放课题
        第二节 半殖民地半封建社会条件下救亡图存的历史使命
        第三节 中国早期马克思主义者对人的自由全面发展理论的启蒙与传播
            一、中国早期马克思主义者接受人的自由全面发展理论的背景
            二、中国早期马克思主义者关于人的自由全面发展的主要思想
    第二章 毛泽东对人的自由全面发展理论的艰辛探索
        第一节 毛泽东关于人的自由全面发展的哲学思考
            一、人的基本特性与人的本质
            二、人的价值
            三、人的自由与发展
        第二节 中国革命的人本进程
            一、“兵民”是中国革命的决定性因素
            二、中国革命的人本宗旨
        第三节 社会主义建设中塑造“新人”的思想
            一、社会主义“新人”的目标定位
            二、社会主义“新人”的塑造途径
        第四节 毛泽东人的自由全面发展思想的历史地位
            一、系统解读了马克思主义人的自由全面发展理论
            二、创造了中国人民走向解放的政治前提
            三、探索中的失误
下篇
    第三章 中国特色社会主义人的自由全面发展理论的演进方位
        第一节 人类社会发展历史长河的审视
            一、中国特色人的自由全面发展理论演进方位的分析依据
            二、中国特色人的自由全面发展理论演进的历史方位
        第二节 人的自由全面发展理论演进的国际背景
            一、东方社会主义国家人的自由全面发展理论的命运
            二、现代西方社会思潮与马克思人的自由全面发展理论的碰撞
            三、以人为中心的社会发展理念的崛起
        第三节 人的自由全面发展理论演进的国内背景
            一、当代中国社会发展阶段的定位
            二、现代化建设对社会主义新人的呼唤
    第四章 邓小平对人的自由全面发展理论的开拓与创新
        第一节 邓小平对“什么是社会主义”的再认识
            一、马克思恩格斯对“什么是社会主义”的多维回答
            二、实践中对“什么是社会主义”的探索
            三、邓小平对“什么是社会主义”的科学回答
        第二节 社会主义本质论的人民性
            一、社会主义本质论体现了人民群众的根本利益
            二、社会主义本质论体现了人民群众历史主体的思想
            三、社会主义本质论蕴含着人的自由全面发展思想
        第三节 社会主义本质论指导下的人本实践
            一、物质文明建设与中国人民的经济解放
            二、精神文明建设与“四有”新人的塑造
        第四节 邓小平人的自由全面发展思想的历史地位
            一、科学阐释了社会主义的人本意蕴
            二、创造了中国人民发展的决定性前提
            三、提升了全民族的综合素质
    第五章 江泽民对人的自由全面发展理论的深化与推进
        第一节 促进人的全面发展是社会主义新社会的本质要求
            一、社会主义新社会本质要求提出的直接背景
            二、社会主义新社会本质要求的提出
        第二节 人的全面发展的辩证统一思想
            一、“两个历史过程”的辩证统一思想
            二、最低纲领与最高纲领的辩证统一思想
        第三节 “三个代表”重要思想与人的全面发展
            一、“三个代表”重要思想与人的全面发展的逻辑统一性
            二、贯彻“三个代表”重要思想对促进人的全面发展的意义
        第四节 江泽民人的自由全面发展思想的历史地位
            一、阐明了马克思主义学说蕴含的基本思想
            二、明确了中国特色社会主义的价值取向
    第六章 胡锦涛对人的自由全面发展理论的拓展与升华
        第一节 时代语境下以人为本的精神实质
            一、中国传统政治思想中的以民为本
            二、西方社会思潮中的人本主义
            三、社会主义条件下以人为本的精神实质
        第二节 坚持以人为本在当代中国社会治理中的价值诉求
            一、坚持以人为本的目标指向
            二、坚持以人为本的坐标原点
            三、坚持以人为本的运转中轴
            四、坚持以人为本的评判功能
        第三节 胡锦涛人的自由全面发展思想的历史地位
            一、拓展与升华了马克思主义学说的价值原则
            二、系统回答了中国特色社会主义的发展主体、动力和目的
终论 人的自由全面发展理论百年中国之路—特点与前瞻
    第一节 中国化人的自由全面发展理论的基本特点
        一、指导思想上的一脉相承性
        二、治国理念上的与时俱进性
        三、目标设计上的时代差异性
        四、实践推进上的阶段演进性
    第二节 中国化人的自由全面发展理论与实践前瞻
        一、理论空间
        二、实践空间
参考文献
致谢文
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果



本文编号：4014884