1950年代初期《毛泽东选集》学习宣传活动的历史考察及特点

发布时间：2025-04-15 00:21

　　 为了适应新中国成立后的新形势,担负起领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史重任,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,提高全党的马克思主义理论水平,中国共产党在全国范围内领导开展了一场《毛泽东选集》学习宣传活动。这场学习宣传活动呈现出参与群体广泛性、学习内容丰富性、学习态度务实性等鲜明特点。考察1950年代初期《毛泽东选集》学习宣传活动及其特点,可为推进当代中国马克思主义大众化提供有益启迪。

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【文章目录】：
一、1950年代初期《毛泽东选集》学习宣传活动的背景分析
    (一)中国共产党进行社会主义革命和建设的必然要求
    (二)巩固马克思主义意识形态指导地位的客观需要
    (三)提高全党的马克思主义理论水平,加强执政党建设的重大举措
二、中国共产党对《毛泽东选集》的学习和宣传
    (一)党中央领导部署
    (二)主要领导干部率先垂范
    (三)地方各级党组织贯彻落实
三、理论界对《毛泽东选集》的学习和宣传
    (一)宣传《毛泽东选集》第一、二、三卷的写作背景和主要内容
    (二)学习、研究和宣传《实践论》
    (三)学习、研究和宣传《矛盾论》
四、各民主党派和社会其他各界人民对《毛泽东选集》的学习和宣传
    (一)各民主党派的积极响应和推动
    (二)人民群众的积极参与
五、1950年代初期《毛泽东选集》学习宣传活动的特点
    (一)参与群体具有广泛性,覆盖党政干部、工人、农民、学生和军人,但主要集中于党内和理论界
    (二)学习内容具有丰富性,注意把学习毛泽东著作与学习马列经典原著、党史、中国革命史等结合起来,但重点突出毛泽东思想
    (三)学习态度具有务实性,力求把学习毛泽东著作与做好具体工作结合起来



本文编号：4039776