过度教育的发生率及政策启示研究——基于北京市数据的分析

发布时间：2018-07-10 17:47

  本文选题：过度教育 + 过度教育发生率　； 参考：《西北人口》2013年01期

【摘要】：本文使用2008年北京市调查数据分别采用自我评估法和众数法从性别、职业、行业、所有制层次对过度教育进行了测算,发现与欧美国家相比,我国过度教育发生率整体上偏高。从劳动力市场分割理论分析认为,劳动力市场存有明显地分割是引致一些地区、职业、行业等内人力资本过度集中的重要原因。对于整体上还处于教育不足的我国而言,转变经济发展方式,鼓励技术创新、深化社会主义市场化改革,降低劳动力流动成本是解决过度教育的根本出路。
[Abstract]:This paper uses the 2008 Beijing survey data to measure the overeducation by using the self-assessment method and the mode method from the gender, occupation, profession and ownership levels, and finds that compared with the European and American countries, the incidence of overeducation in our country is on the whole higher than that in Europe and the United States. From the analysis of labor market segmentation theory, it is concluded that the obvious division of labor market is an important reason for the excessive concentration of human capital in some regions, occupations, industries and so on. For our country, which is still under education, changing the mode of economic development, encouraging technological innovation, deepening the reform of socialist marketization and reducing the cost of labor flow are the basic ways to solve the problem of over-education.
【作者单位】： 北京师范大学经济与工商管理学院;华中师范大学管理学院;
【基金】：国家社会科学基金重大项目“实施扩大就业的发展战略研究”(07&ZD044)
【分类号】：C92-05

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2114135