中国老年移民的社会参与与认知功能的关系

发布时间：2021-03-29 03:23

　　目的探讨中国老年移民的社会参与与认知功能的关系。方法采用社会参与问卷、社会支持评估量表、社会交往策略量表（SOC）、东亚文化适应量表（EAAM）、简短版社区感受量表（BSCS）、抑郁自评量表（CES-D）、韦氏智力测验、连线任务、Thurstone数字系列测验、Corsi-block测验和简易智能量表对107名多伦多中国老年移民进行测查。结果社会参与各维度与认知功能均存在显著正相关,社会参与对认知功能有显著的正向预测作用,抑郁在社会参与与认知功能之间起中介作用。结论中国老年移民的社会参与程度越高,认知水平越高,社会参与通过抑郁程度影响认知功能。 

【文章来源】：中国老年学杂志. 2019,39(23)北大核心

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 对象
    1.2 认知功能评估量表
    1.3 社会参与程度评估量表
    1.4 其他协变量的评估
    1.5 统计学分析
2 结 果
    2.1 中国老年移民的社会参与与认知功能的关系
    2.2 中国老年移民的生活管理策略与认知功能的相关分析
    2.3 中国老年移民的文化适应与认知功能的相关分析
    2.4 中国老年移民的社区感受与认知功能的相关分析
    2.5 中国老年移民的社会参与对认知功能影响的预测分析
    2.6 中国老年移民抑郁程度在社会参与与认知功能之间的中介作用
3 讨 论
    3.1 中国老年移民的社会参与与认知功能的关系
    3.2 中国老年移民的生活管理策略与认知功能的关系
    3.3 中国老年移民的文化适应与认知功能的关系
    3.4 中国老年移民的社区感受与认知功能的关系
    3.5 中国老年移民的抑郁程度在社会参与与认知功能关系的中介作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]论老年人健康的若干社会影响因素[J]. 李佩玲.  山东医科大学学报(社会科学版). 1994(02)



本文编号：3106803