自主学习型客家聚落地理野外实习设计与实践

发布时间：2017-11-21 15:01

  本文关键词：自主学习型客家聚落地理野外实习设计与实践

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【摘要】：探讨了自主学习型客家聚落地理野外实习教学设计思路与实践经验.从实习基地和实习教学设计等方面,采取"三结合"的实习方法和"三阶段"的组织形式,围绕主题内容、线路设计和成绩评定等环节,构建自主学习型客家聚落地理野外实习教学方案,以达到加强实践教学、强化专业学习和培养自主学习能力的目的.
【作者单位】： 嘉应学院地理科学与旅游学院;
【基金】：广东省教育厅省级质量工程精品课程建设项目(粤教高函[2015]69号) 嘉应学院高等教育“创新强校工程”南粤重点学科提升计划项目(嘉院科[2015]6号)
【分类号】：K901;G642.4
【正文快照】： 目前,人文地理野外实习在内容上,重部门人文地理的专题实习,轻综合人文地理的综合实习;在方法上,重讲解式的被动学习,轻探究型的自主学习.人文地理野外实习成为高校地理科学专业的课程设置“短板”和教学薄弱环节[1-4].加强和完善人文地理野外实习教学设计是人才培养目标下人

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1211294