人文地理与城乡规划专业实践教学改革研究——以浙江农林大学为例

发布时间：2017-11-22 14:08

  本文关键词：人文地理与城乡规划专业实践教学改革研究——以浙江农林大学为例

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【摘要】：实践教学是人文地理与城乡规划专业课程体系的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁,是培养学生创新、创业、实践能力的重要平台。本文通过浙江农林大学人文地理与城乡规划专业实现教学的现状分析,探讨提高实践教学改革的途径与方法,意图提高本专业的实践教学质量。
【作者单位】： 浙江农林大学环资学院;
【基金】：资源环境与城乡规划管理专业(现人文地理与城乡规划专业)校级教学团队建设
【分类号】：G642;K901-4;TU984-4
【正文快照】： 一、引言教育部等部门2012年颁发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》中强调高校要强化实践教学环节、加强师资队伍建设、加强实践育人基地建设等,全面落实本科专业类教学质量国家标准对实践教学的基本要求,加强实践教学管理,提高实验、实习、实践和毕业设计(论文

【参考文献】

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本文编号：1214944