高校地理师范生试讲的常见问题

发布时间：2018-01-01 02:26

  本文关键词：高校地理师范生试讲的常见问题　出处：《科教导刊(中旬刊)》2016年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：地理师范生是学校未来的地理教师,地理师范生的教学质量会直接影响到学生的地理学习效果,影响到学校地理教学的质量和效率。本文通过对安康学院地理科学专业2011级44名师范生、2012级91名师范生的课堂试讲、微格教学录像的观看,发现地理科学专业师范生在试讲中存在一些诸如紧张、语言、板书、时间把控等方面的问题。
[Abstract]:Geography teachers are the school of the future geography teachers, the teaching quality of geography students will directly affect students' geography learning effect, affects the quality and efficiency of school geography teaching. Based on the geography of Ankang University science 2011 44 teachers and students of grade 2012, 91 students of the classroom teaching, the teaching of the micro video watch, found that the normal geographical science major students there exist some problems such as tension, language, writing on the blackboard in the lecture, time control and other aspects of the problem.

【作者单位】： 安康学院政治与历史系;
【基金】：安康学院教改项目,中学地理教学设计研究,2014
【分类号】：K90-4;G652
【正文快照】： 地理师范生经历了地理专业知识、教师教育知识的相关学习,他们已经具备了一定的教育教学方法和技能。师范生在试讲过程中能认真对待,能按照教学流程精心准备,有的师范生在上讲台讲课之前,已经在同学面前练习多次,积极听取了同学的意见、看法,并且不断地对自己的教案、讲课方式，

本文编号：1362542