多媒体技术在教学中的运用有效性与弊端研究——以地理教学为例

发布时间：2018-01-02 04:27

  本文关键词：多媒体技术在教学中的运用有效性与弊端研究——以地理教学为例　出处：《教育现代化》2015年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：多媒体技术在教学中的作用越来越不可低估,它既能提高教学的效率,又能培养学生的自我发展能力,但是多媒体技术并不是万能的,它也有它自身的弱点。因此,笔者在本文中阐述了多媒体技术在地理教学中的优点及其在运用当中应该注意的几点,供大家参考。
[Abstract]:The role of multimedia technology in teaching more and more can not be underestimated, it can not only improve the efficiency of teaching, but also cultivate students' self-development ability, but the multimedia technology is not a panacea, it also has its own weaknesses. Therefore, several points in this article describes the advantages of multimedia technology in the teaching of geography and we should pay attention to in the application, for reference.

【作者单位】： 曲阜师范大学日照校区;
【分类号】：G434;K90-4
【正文快照】： 随着信息技术的发展,社会的进步,人类社集中注意力,充分活跃思维,学生在课堂中的主会已进入知识经济时代,网络技术已成为社会生体性才能充分体现出来。兴趣是一种有着积极作活的一部分,多媒体技术在各个领域中的应用也用的情绪,这种情绪是在一定的情境中产生和变很广泛,尤其是

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1367692