学术研究引导下的现代地理教学改革
本文选题:现代地理教学 + 学术研究 ; 参考:《科教文汇(上旬刊)》2015年09期
【摘要】:现代地理学是地理学和现代科技结合的最新阶段,但是受到传统教育的影响,培养出的学生往往是创造能力差,解决实际问题能力差,综合运用能力差。因此本文将学术研究的思路引入到现代地理教学研究中,从文献阅读、学术交流和科研实践等三个方面进行阐述,既让学生掌握知识,对知识融会贯通,提高学生的主观能动性,又要增强从事科研活动能力与创造性劳动的技能,提高地理学的教学教育质量,为培训现代地理学人才做出贡献。
[Abstract]:Modern geography is the latest stage of the combination of geography and modern science and technology, but under the influence of traditional education, the students often have poor creativity, poor ability to solve practical problems and poor comprehensive application ability. Therefore, this paper introduces the idea of academic research into modern geography teaching research, and expounds it from three aspects: literature reading, academic exchange and scientific research practice, which not only enables students to master knowledge, but also integrates knowledge. In order to improve students' subjective initiative, they should strengthen their ability to engage in scientific research and creative labor, improve the teaching quality of geography, and contribute to the training of modern geography talents.
【作者单位】: 广东财经大学地理与旅游学院;
【基金】:国家自然科学基金资助项目(41301408) 广东省自然科学基金资助项目(S2013040016071)
【分类号】:G642;K90-4
【参考文献】
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,本文编号:2008103
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