基于多学科融合的地理课程教学效率应用研究
[Abstract]:In order to make students better understand, master and apply the professional knowledge of geography, and improve the efficiency of geography learning, the multi-discipline is integrated organically in the process of learning geography knowledge. Using the advantages and characteristics of various disciplines to help students to learn the knowledge of geography, so that students can more effectively and intuitively grasp the knowledge of geography, at the same time in the process of learning can also consolidate and apply the knowledge of other disciplines. Through the integration of subjects, it can improve the efficiency of students' learning geography knowledge, better understand the key points and difficulties in the curriculum, at the same time, it is helpful to improve the efficiency of teachers in class and to enliven the classroom atmosphere.
【作者单位】: 杭州师范大学生命与环境科学学院;福建师范大学地理科学学院;南安市演园小学;
【分类号】:K90-4;G642
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,本文编号:2345783
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