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中美高校地理学专业课程设置特点比较及启示

发布时间:2019-04-29 13:19
【摘要】:如何优化课程结构一直是我国高校地理科学专业不断探索的问题。本文通过比较美国近十所重点大学和我国5所大学地理专业本科生的课程体系,总结了美国大学地理学专业课程设置具有方向划分相对自由、区域地理和乡土地理特色突出、紧密结合全球变化和突出人文关怀、强调地理技术类课程和重视实践、门数繁多且授课灵活多样等特点。以此为鉴,提出我国高校地理科学课程体系改革和人才培养的若干建议。
[Abstract]:How to optimize the curriculum structure has always been a problem of exploration for geography science majors in colleges and universities in China. By comparing the curriculum system of geography majors in nearly ten key universities in the United States and five universities in China, this paper summarizes that the curriculum setting of geography major in American universities is relatively free to be divided into directions, and that regional geography and local geography have outstanding characteristics. In combination with the global change and the emphasis on humanistic care, the geographical technology curriculum and practice are emphasized. There are a great number of courses and the teaching is flexible and diverse, and so on. Taking this as a reference, this paper puts forward some suggestions on the reform of the curriculum system of geography science in colleges and universities in China and the cultivation of talents.
【作者单位】: 山东师范大学人口·资源与环境学院;
【基金】:山东省教学改革项目“高师地理科学类专业人才培养方案改革与实践”
【分类号】:K90-4;G649.1

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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1 张保见;;《历史地理学方法论的探索与实践》评述[J];地理学报;2011年07期

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本文编号:2468270

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