宋代詠史组诗研究
发布时间:2021-08-14 13:40
近年來,宋代詠史詩的研究有所升溫,但還是主要對詠史名家的作品進行賞析,或對其整體藝術特色進行宏覲分析,而對宋代詠史組詩豐富的思想意蕴、多樣的藝術表現及較高的文獻價值等卻很少有涉足者,更沒有專門從未代燦爛而富有特色的文化視角來探討詠史組詩創作及其在詠史創作史上所產生的深遠影響的論文。而事實上,宋代詠史組詩的創作在整個宋代詠史詩的創作中更具有時代特色。今據《全宋詩》統計有宋一代的詠史詩有7349首,據《全宋詩訂補》統計另有詠史詩41首,共計7390首,其中包括聯章詠史組詩448題。而大中型的詠史组詩原有50種,現存31種,小型詠史組詩更是数量眾多。從創作群體看,上至皇帝宰輔,下至普通文人都有詠史组詩的創作;從吟詠內容看,既有古代史、近代史,還有當代史及家史,而詠經、詠子之作更具特色。形式上既有傳統的五、七言古體、樂府體、五、七言近體,還有新創的集句體、楚辭體及六言體詠史組詩。有鑒於此,本文以宋代詠史組詩為切入點,綜論其傳承與接受,梳理其發展概貌,深入考察其與宋代社會政治、科舉考試、訓蒙教育、史官文化以及其他文體、藝術之間密切而微妙的互動關係,並探討其所具有的文獻價值。本論文的主體部分由緒論...
【文章来源】:陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:756 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
摘要
Abstract
緒論篇
本篇旨趣
第一章 本文旨趣
第一節 引言
第二節 詠史述義
第三節 已有研究回顧
第四節 本文研究構想
第二章 宋前及宋代詠史詩發展綜述
第一節 宋前詠史詩發展
第二節 宋代詠史詩發展概貌
第三節 宋代詠史組詩概觀
思想篇
本篇旨趣
第一章 宋代政治與詠史組詩
第一節 重視經史,以古鑒今
第二節 重視人才,不次提拔
第三節 重視史學之鑒戒作用
第四節 詠史組詩創作與宋代政治的相輔相成關係
第二章 史官文化與詠史組詩
第一節 宋前史學
第二節 宋代史學
第三節 歷史知識普及
第四節 詠史組詩創作反映的史官文化因素
第三章 宋代科舉教育與詠史組詩
第一節 科舉考試內容
第二節 史學在科舉考試中的地位
第三節 科舉視野下的歷史教育
第四章 宋代蒙學與詠史組詩
第一節 宋前蒙學的內容和目標
第二節 宋代蒙學教材
第三節 詠史組詩與訓蒙之關係
第五章 宋代學術思想與詠史組詩
第一節 儒釋道三教之關係
第二節 理學與詠史組詩創作
第三節 經學與詠史組詩創作
第四節 三教合一在詠史組詩創作中的體現
第六章 宋代方誌與詠史組詩
第一節 宋前方誌
第二節 宋代方誌
第三節 方誌與詠史詩
第七章 宋代孝文化與詠史組詩
第一節 孝文化的歷史變遷
第二節 孝文化與孝故事的吟詠
第三節 詠孝詩歌在現代社會中的文化價值
第八章 講史平話及歷史演義與詠史組詩
第一節 說話之起源
第二節 史官文化與講史小說
第三節 講史平話與詠史詩的密切關係
結語
藝術篇
本篇旨趣
第一章 宋代詠史詩的藝術概貌
第二章 宋代詠史組詩的藝術特色
第一節 王十朋《詠史詩》的思想藝術
第二節 劉克莊《雜詠》的創作藝術
第三節 林同《孝詩》的思想藝術和歷史文化價值
第四節 鄭思肖《一百二十圖詩集》的思想藝術
第五節 陳普《詠史》的思想內容及體製特點
第三章 宋代史地雜詠藝術
第一節 唱歎有致,各顯神通
第二節 詩詠史地,詠古慨歎
第三節 考證古跡,薈萃人文
結語
敘錄篇
本篇旨趣
第一章 存世的宋代詠史組詩與詠史詩集敘錄
第一節 詠史組詩與專集
第二節 史地雜詠專集
第三節 詠史宮詞組詩
第四節 詠經子組詩與專集
第二章 散佚的宋代詠史組詩與詠史詩集輯目敘錄
第一節 詠史組詩與專集
第二節 史地雜詠專集
校證篇
本篇旨趣
第一章 夏竦《奉和禦制讀十七史詩》校證
第二章 宋高宗《李龍眠畫宣聖及七十二弟子像贊》校證
第三章 張九成《論語絕句》校證
第四章 王十朋《詠史詩》校證
第五章 方昕《集事詩鑒》校證
第六章 劉克莊《雜詠》校證
第七章 林同《孝詩》校證
第八章 陳普《詠史》校證
第九章 陳普《四書絕句》校證
第十章 鄭思肖《一百二十圖詩集》校證
附錄
宋代詠史詩人及其詠史作品量化一覽表
參考文獻
後記
攻讀學位期間的研究成果
本文编号:3342566
【文章来源】:陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:756 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
摘要
Abstract
緒論篇
本篇旨趣
第一章 本文旨趣
第一節 引言
第二節 詠史述義
第三節 已有研究回顧
第四節 本文研究構想
第二章 宋前及宋代詠史詩發展綜述
第一節 宋前詠史詩發展
第二節 宋代詠史詩發展概貌
第三節 宋代詠史組詩概觀
思想篇
本篇旨趣
第一章 宋代政治與詠史組詩
第一節 重視經史,以古鑒今
第二節 重視人才,不次提拔
第三節 重視史學之鑒戒作用
第四節 詠史組詩創作與宋代政治的相輔相成關係
第二章 史官文化與詠史組詩
第一節 宋前史學
第二節 宋代史學
第三節 歷史知識普及
第四節 詠史組詩創作反映的史官文化因素
第三章 宋代科舉教育與詠史組詩
第一節 科舉考試內容
第二節 史學在科舉考試中的地位
第三節 科舉視野下的歷史教育
第四章 宋代蒙學與詠史組詩
第一節 宋前蒙學的內容和目標
第二節 宋代蒙學教材
第三節 詠史組詩與訓蒙之關係
第五章 宋代學術思想與詠史組詩
第一節 儒釋道三教之關係
第二節 理學與詠史組詩創作
第三節 經學與詠史組詩創作
第四節 三教合一在詠史組詩創作中的體現
第六章 宋代方誌與詠史組詩
第一節 宋前方誌
第二節 宋代方誌
第三節 方誌與詠史詩
第七章 宋代孝文化與詠史組詩
第一節 孝文化的歷史變遷
第二節 孝文化與孝故事的吟詠
第三節 詠孝詩歌在現代社會中的文化價值
第八章 講史平話及歷史演義與詠史組詩
第一節 說話之起源
第二節 史官文化與講史小說
第三節 講史平話與詠史詩的密切關係
結語
藝術篇
本篇旨趣
第一章 宋代詠史詩的藝術概貌
第二章 宋代詠史組詩的藝術特色
第一節 王十朋《詠史詩》的思想藝術
第二節 劉克莊《雜詠》的創作藝術
第三節 林同《孝詩》的思想藝術和歷史文化價值
第四節 鄭思肖《一百二十圖詩集》的思想藝術
第五節 陳普《詠史》的思想內容及體製特點
第三章 宋代史地雜詠藝術
第一節 唱歎有致,各顯神通
第二節 詩詠史地,詠古慨歎
第三節 考證古跡,薈萃人文
結語
敘錄篇
本篇旨趣
第一章 存世的宋代詠史組詩與詠史詩集敘錄
第一節 詠史組詩與專集
第二節 史地雜詠專集
第三節 詠史宮詞組詩
第四節 詠經子組詩與專集
第二章 散佚的宋代詠史組詩與詠史詩集輯目敘錄
第一節 詠史組詩與專集
第二節 史地雜詠專集
校證篇
本篇旨趣
第一章 夏竦《奉和禦制讀十七史詩》校證
第二章 宋高宗《李龍眠畫宣聖及七十二弟子像贊》校證
第三章 張九成《論語絕句》校證
第四章 王十朋《詠史詩》校證
第五章 方昕《集事詩鑒》校證
第六章 劉克莊《雜詠》校證
第七章 林同《孝詩》校證
第八章 陳普《詠史》校證
第九章 陳普《四書絕句》校證
第十章 鄭思肖《一百二十圖詩集》校證
附錄
宋代詠史詩人及其詠史作品量化一覽表
參考文獻
後記
攻讀學位期間的研究成果
本文编号:3342566
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