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关于野外联合实践教学与地理学创新人才培养的思考

发布时间:2017-10-06 20:30

  本文关键词:关于野外联合实践教学与地理学创新人才培养的思考


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【摘要】:野外实践教学是地理学人才培养的重要环节。全国地理学理科基地联合实习是野外联合实践教学模式的全新探索。文章系统总结了6届全国地理学联合实习的教学实践经验,聚焦地理学创新人才的综合素质培养,从提高地理观察能力、锻炼野外实践技能、提高成果展示水平、培养团队协作精神等方面,探讨野外联合实践教学对地理学创新人才培养的重要意义。
【作者单位】: 华东师范大学教务处;华东师范大学地理科学学院;厦门外国语学校;
【关键词】野外联合实践教学 创新人才 地理学 能力培养
【基金】:国家基础科学人才培养基金“地理学国家理科基地科研训练及科研能力提高项目”(项目编号:44108150)
【分类号】:G642;K90-4
【正文快照】: 野外实践教学一直以来被认为是地理学人才培养过程中不可或缺的环节,全国各地理院校历来重视结合自身特色开发野外实习基地。然而,各院校单独开展地理学野外实践教学过程中存在区域环境类型单一、实践内容相对固定、师资力量配备不足等制约。实践需要和教育目标呼唤新的地理学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

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3 朱高龙;吴文英;;自然地理野外实习教学改革探讨[J];高等理科教育;2008年06期

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5 刘富刚,张芳;自然地理野外实习教学改革的思考[J];教学研究;2005年01期

6 郑祥民;周立e,

本文编号:984893


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