抗美援朝战争中志愿军对“联合国军”战俘心理转化问题研究

发布时间：2020-04-07 13:27

【摘要】： 战俘问题,是多学科研究的对象。本课题所涉及的战俘心理转化问题则是政治作战学中心理战研究的对象。本论文从心理战的视野,首先重点探讨了战俘心理转化概念的内涵,并将其界定为:战俘在拘留方组织创造的相关外部条件和信息的影响下,通过主体认知、体验及领悟的心理活动过程,其心理发生了积极性的转变。其次,较系统概括了志愿军促进战俘心理转化的主要任务、特征及原则,其任务是:化敌为友,化恐为安,化疑为信;其主要特征是:政策性、技巧性、深入性及创造性;其主要原则是:实事求是、恪守法纪和效果为重。再次,对志愿军促进战俘心理转化的策略、模式及机制进行了探讨,其策略主要有:以管促化、以教促化及以感促化;其模式是:外部刺激、目标对象及中介过程三因素互动;其构建的机制有:信息传播、个体激励、群体心理影响及综合保障等有效机制。最后,论文在得出“三点结论”、“三点启示”的基础上,对我军新形势下做好战俘的心理转化工作,提出了加强“三个准备”即加强思想准备、加强理论与技术准备和加强俘管人才准备的建议。
【图文】：

效果图,效果,形式,战俘

国防科学技术大学研究生院硕士学位论文发和执行，，不仅充分表明志愿军在对战俘教育转化工作中，对于极度信奉和始终坚持的信念，也充分证明志愿军对战俘教育转化纪律的保证。严格的纪律，不仅保证了对战俘教育转化工作的有序人员在战俘中享有很高的威望，不少战俘称俘管人员是“上帝派效果为重出发，以效果为重，这是志愿军在促进“联合国军”战俘心理转持的又一条原则。凡事都必须追求效益，因此，效益原则是人类践活动所遵循的最基本的原则。促进战俘心理转化工作，是触及，既难以量化，也难以经纬分明，因而，更应特别重视效果的问题研究中发现，志愿军在促进“联合国军”战俘心理转化工作中，理形式与效果、行为与效果的关系，把效果作为工作谋划、工作和核心标准。

分类管理,战俘

图 3．1 分类管理分类管理对于促进战俘心理转化，发挥了很重要的作用。首先，分类管理促进了俘管人员与战俘间更好的沟通。考虑到战俘间语言的差异，将运用不同语言的战俘相对集中一个团、一个营或一个中队，具有不同语言能力的俘管人员可到相应的营或中队工作。语言的沟通，会有效地保证俘管人员与战俘的良好沟通，也促进了心灵的相通。其次，分类管理可以促进健康群体规范的形成。群体规范是由战俘间的互动而形成的，它一旦形成，对战俘具有很强的约束力。但只有健康的群体规范才与正式的组织规范相协调、相补充。由于分类管理将基本相同的民族、语言等战俘组成一个群体，加之俘管人员的引导，很容易形成战俘之间良性互动，进而形成健康的群体规范。健康群体规范的形成，能直接影响心理转化的进程和质量。（二）自主管理自主管理,即让战俘成为自我实现的人①。让战俘自己管理自己，这既是中国人民志愿军的一个创举，也是志愿军战俘营俘管工作的一大特色。志愿军实行战俘自主管理的形式，即战俘俱乐部，其性质是志愿军俘管处、团、中队领导下的
【学位授予单位】：国防科学技术大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：E297.5

【参考文献】