美国全民国防教育体系及对我国的启示

发布时间：2020-06-17 16:42

【摘要】： 本文运用理论与实践相结合、历史与现实相结合，静态分析与动态分析相结合，定量分析与定性分析相结合的研究方法，突出重点，由点及面，从美国国防教育的内容形式体系和组织实施体系入手，对美国国防教育体系进行了系统分析，并借鉴美国国防教育的成功经验得出完善我国国防教育体系的启示。本文共分为5章。第1章为绪论；第2章介绍美国国防教育的内容与形式。第3章研究美国国防教育的运行机制。第4章通过综合借鉴美国国防教育体系的成功经验，得出对我国国防教育的启示，笔者强调首先要树立科学发展观，通过强化国家安全意识，重视国防知识教育和国防法制教育，从而增强全民国防意识；其次要改进传统教育模式，创新国防教育形式，建设多层次，全方位国防教育体系；同时还要依托非军事院校，培养国防专业人才等诸项建议。第5章得出结论。本文通过对美国国防教育体系的研究，揭示了国防教育发展的基本规律，力图借鉴美国国防教育体系的成功经验，为我国国防教育探索出更好的教育途径与方法，促进我国全民国防教育体系的科学化、现代化和法制化。
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：E712;E251

【引证文献】

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本文编号：2717872