对高校国防生价值观教育的理论探索与对策思考

发布时间：2020-08-29 07:43

　　 对高校国防生价值观教育进行理性思考是提高普通高等学校培养军事人才工作水平的有益探索,是高校国防生培养者值得关注的时代课题,是高校国防生思想政治教育领域亟待解决的一个现实问题。研究它不仅具有重大的理论意义,而且具有极强的现实意义。 本文以马克思主义理论为指导,运用文献法、逻辑与历史相统一、分析与综合、归纳与演绎等方法,分别从五个维度对高校国防生价值观教育进行了理性思考。在阅读大量相关资料的基础上,对高校国防生思想政治教育和国外后备军官思想政治教育进行了梳理,对高校国防生价值观教育现状进行了全面的分析,指出了高校国防生价值观教育的必要性和重要性;从革命军人价值观的形成与发展入手,比较全面地剖析了革命军人价值观的特点、本质及其主要内容,为探究高校国防生价值观的构建和教育,提供了理论基础和现实依据;对高校国防生价值观的特点和教育的必要性、条件等问题进行了深入分析,提出了以“爱国、理想、忠诚、奉献”为主要内容的高校国防生价值观,阐明了高校国防生价值观的主要内容之间的辩证关系,从培养高校国防生的爱国主义精神、坚定高校国防生理想信念、树立高校国防生忠诚奉献意识、提高施教主体的素质等方面,就如何构建和培育高校国防生价值观,提出了有针对性的方法和措施。 本文在对高校国防生价值观教育的背景、重要性、必要性、现实条件等有较充分的认识和较深刻理解的基础上,在高校国防生价值观主要内容的界定及其教育对策的思考等方面提出了自己颇有新意的看法。
【学位单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2009
【中图分类】：E251.3

【参考文献】

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本文编号：2808275