激励理论及其在部队干部管理中的应用研究

发布时间：2020-10-31 15:54

　　 部队管理教育工作的根本目的是提高战斗力，确保各项任务的圆满完成。激励行为是提高部队战斗力的有效方法。建立与完善部队干部管理激励机制是加强部队思想工作，调动广大干部的积极性、能动性的极有效的措施，是挖掘人的潜能的必不可少的行之有效的途径。本文根据现代激励理论，在吸取现代激励理论精华的基础上，紧紧围绕部队管理教育工作的现状和特点，论述了部队干部管理激励机制的构成要素、建立干部激励机制的基本条件以及实行有效激励的时机。分析研究了部队干部管理激励机制运行的基本原则，提出了符合部队教育管理实际的激励机制的运行方法。这是现代激励理论在部队教育管理工作实践中的具体运用，同时也构成了具有部队特色的市场经济条件下部队干部管理中的新的激励机制。
【学位单位】：武汉理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2002
【中图分类】：E263
【文章目录】：
前言
第1章 现代激励理论概述
    1.1 早期激励理论
    1.2 当代激励理论
    1.3 激励理论的指导作用
第2章 部队干部管理激励机制的构成
    2.1 部队干部管理激励机制的涵义
    2.2 构成部队干部教育管理激励机制的要素
    2.3 实行激励机制的基本条件
    2.4 实行激励的时机
第3章 部队干部管理激励机制的运行原则
    3.1 个人目标与组织目标相结合原则
    3.2 公平合理地满足个体需要原则
    3.3 功绩制原则
    3.4 以精神激励为主原则
    3.5 发扬集体主义、爱国主义和革命英雄主义原则
第4章 部队干部管理激励机制的运行方法
    4.1 目标激励法
    4.2 同步激励法
    4.3 情感激励法
    4.4 自我激励法
结束语
参考文献
致谢

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴晓刚;中国职工的择业与流动:变动中的劳动关系透视[J];管理世界;1995年03期

2 朱贞;激励员工的新兴工具──大众期权[J];管理现代化;1997年04期

3 李兆彩;企业劳动力管理中的职工行为激励问题[J];华东经济管理;1996年02期

4 姚凯,李凯风,陶学禹;激励理论发展的新趋势[J];经济学动态;1998年07期

5 李鹏飞;论“全员人才”管理[J];科技进步与对策;1997年05期

6 于衍平;科技人力资源管理与激励模式[J];科研管理;1997年06期

7 张彦宁;国际企业管理新趋势[J];企业管理;1998年02期

8 许楠楠　;激励的学问[J];企业管理;1999年01期

9 张庆范 ,王龙章;管理在东西方文化间的走势[J];企业文化;1997年01期

10 孙鹏;西欧企业人力资源管理的新特点及其启示[J];外国经济与管理;1998年01期

本文编号：2864158